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2022
Vorträge und Diskussionen bzgl. der Standards zu Governance-Themen
Velte, P. (Speaker)
10.06.2022
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer
"I'll get this": First date payment negotiations in Ireland and Germany (NPIE-7, Cork, Ireland)
Barron, A. (Speaker)
08.06.2022 → 10.06.2022
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Iris English meets Irish Studies (NPIE-7, Cork, Ireland)
Barron, A. (Speaker) & Amador-Moreno, C. P. (Speaker)
08.06.2022 → 10.06.2022
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Ghosting the City – Zooming in on Otherwise Publics in Virtual Worlds
Schneider, C. (Speaker), Voigt, M.-L. (Speaker), Niewerth, C. (Speaker) & Bötel, J. (Speaker)
03.06.2022
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
„Nachhaltigkeitsberichterstattung. Neue Chancen für den Berufsstand“
Velte, P. (Speaker)
06.05.2022
Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Transfer
Podium: Sozialpädagogische Ausbildung als Miteinander unterschiedlicher Akteurinnen und Akteure
Karber, A. (Panel participant), Baden, C. (Panel participant), Rüßeler-Ferguson, M. (Panel participant), Mehring, L. (Panel participant) & Südbeck, T. (Panel participant)
29.04.2022
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer
„Nachhaltige Unternehmensführung nach dem ESG-Konzept. Zur nationalen und europäischen Regulierungsdynamik“
Velte, P. (Speaker)
27.04.2022
Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Transfer
Erst studieren oder erst probieren: Wie können Core Practices in der Lehrer*innenbildung effektiv vermittelt werden?
Nückles, M. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)
28.03.2022
Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Macht Übung die Meisterin bzw. den Meister? Das Leuphana-Konzept zum Erlernen von (zwei) Kernpraktiken im ersten Schulpraktikum
Kleinknecht, M. (Speaker)
28.03.2022
Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Erst studieren oder erst probieren: Wie können Core Practices in der Lehrer*innenbildung effektiv vermittelt werden?
Nückles, M. (Speaker), Broß, I. (Speaker), Prinz, A. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)
11.03.2022
Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

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