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  1. Bedingungen erfolgreicher Implementation von Leseförderkonzepten in der Sekundarstufe I. Erste Ergebnisse aus dem BiSS-Evaluationsprojekt EILe.

    Anke Schmitz (Coauthor), Elmar Souvignier (presenter), Jörg Jost (Coauthor), S.-I. Meudt (presenter), Nina Zeuch (presenter) & Fabiana Karstens (Coauthor)

    03.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  2. Befunde eines Trainings zur strategischen Nutzung kohäsiver Textelemente – ein Ansatz für den Lese- und Schreibunterricht.

    Anke Schmitz (presenter), Caroline Schuttkowski (presenter), Cornelia Gräsel (Coauthor) & Björn Rothstein (Coauthor)

    15.03.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. Bewertung studentischer Textproduktion mit Lernziel-Erwartungen von Lehrende verbinden. Erste Ergebnisse über die Nutzung eines Bewertungsrasters

    Dagmar Knorr (Speaker)

    10.06.202211.06.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. Challenging the status quo - the positioning of female researchers in the footballing world

    Solvejg Wolfers (Keynote Speaker)

    29.11.201830.11.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. Dealing with racial stereotypes in German professional and elite football. What discourse analysis can contribute

    Solvejg Wolfers (Speaker)

    23.11.201724.11.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  6. Developing variational pragmatics (10th International Pragmatics (IPrA) Conference, Göteborg, Schweden)

    Anne Barron (Speaker) & Klaus Schneider (Speaker)

    08.07.200713.07.2007

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. “Did You Have Yummy Cats for Breakfast?” - Racial Humour in German Professional and Elite Football

    Solvejg Wolfers (Speaker)

    10.04.201813.04.2018

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  8. Die Bedeutung der Gattungserwartung bei der Textlektüre – Wie wird das Textverständnis durch die Rezeptionshaltung beeinflusst?

    Anke Schmitz (presenter), Caroline Schuttkowski (presenter), Cornelia Gräsel (Coauthor) & Björn Rothstein (Coauthor)

    10.03.2016

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  9. Die Komplexität der Einfachheit (SIKJM-Jahrestagung 2019, Zürich)

    Emer O'Sullivan (Plenary speaker)

    25.09.2019

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  10. Does pragmatic variation have a place in foreign language teaching? (EUROSLA 2008, Aix-en-Provence)

    Anne Barron (Speaker)

    10.09.200813.09.2008

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  11. Entwicklung der Lesekompetenz und Determinanten erfolgreicher Leseförderung in der Sekundarstufe I: Erste Ergebnisse des Projekts BiSS EILe

    Anke Schmitz (Coauthor), Nina Zeuch (presenter), S.-I. Meudt (presenter), Jörg Jost (Coauthor) & Elmar Souvignier (Coauthor)

    09.2017

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