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  1. Kontexte als Lehr-Lernsettings für inklusiven Nawi-Unterricht

    Hüfner, S. K. (Speaker) & Abels, S. (Speaker)

    13.09.202116.09.2021

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  2. Kontexte zur Professionalisierung für inklusiven Nawi-Unterricht

    Abels, S. (Speaker)

    14.09.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. Kontingenzen und Konjunktionen zwischen Bildungstheorie und Kindheitsforschung

    Dietrich, C. (Lecturer)

    11.12.2015

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  4. Kontrolle durch Transparenz – Transparenz durch Kontrolle - 2007

    Warnke, M. (Organiser)

    27.04.200729.04.2007

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  5. Kontroversenlabor: Hinführung zum argumentativen Schreiben

    Knorr, D. (Lecturer)

    05.09.2017

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  6. Kontur des Lebendigen. Karl Blossfeldt und „der Monismus der allmählichen Uebergänge

    Schnödl, G. (Speaker)

    31.01.201801.02.2018

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  7. Konvolut-Erwerbungen als Segen und Fluch für die Provenienzforschung in kunstgewerblichen Sammlungen

    Rother, L. (Speaker)

    25.04.2012

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Konzepte der Gesellschaftstheorie: Douglass Norths ökonomische Geschichtstheo-rie

    Beckmann, M. (Speaker)

    01.09.200803.09.2008

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  9. Konzepte der Gesellschaftstheorie - Edmund Phelps 2011

    Beckmann, M. (Speaker)

    05.09.201107.09.2011

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch