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  1. The Structures and Limits of the Emerging German Sustainability State

    Rose, M. (Plenary speaker) & Mathis, O. L. (Plenary speaker)

    09.12.2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  2. Gangarten des Lesens. Intersektionale Perspektiven auf eine elementare Kulturtechnik

    Drews, K. (Speaker) & Gellai, S. (Speaker)

    29.01.202630.01.2026

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  3. Effekte der Einstellungen, Nutzungshäufigkeit und Selbstkonzepte auf das Fortbildungsinteresse von Lehramtsstudierenden

    Hoya, F. (Speaker) & Mah, D.-K. (Speaker)

    16.03.202618.03.2026

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. „Wie kann ich das in meinem Fach einsetzen?” - Eine qualitative Studie zur Perspektive von Lehrkräften bezüglich generativer Künstlicher Intelligenz.

    Kuchenbuch, F. (Speaker) & Mah, D.-K. (Speaker)

    16.03.202618.03.2026

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. Künstliche Intelligenz und Schule: Perspektiven von Lehrkräften in Deutschland und Dänemark

    Mah, D.-K. (Speaker) & Groß, N. (Speaker)

    22.03.2026

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  6. Fakultät S allgemein (Organisational unit)

    Pfeifer, C. (Chair)

    01.04.202630.09.2026

    Activity: MembershipLeuphana academic councils and committeesLeuphana Academic Committees

  7. AI Integration, Professional Development, and Instructional Quality in K-12 Education

    Egloffstein, M. (Speaker), Groß, N. (Speaker), Prilop, C. N. (Speaker) & Mah, D.-K. (Speaker)

    08.04.202612.04.2026

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Developing and Validating of Extra-Short Forms of the Later Life Workplace Index

    Wehage, M. (Coauthor), Deller, J. (Speaker), Finsel, J. (Coauthor) & Wöhrmann, A. M. (Coauthor)

    30.04.202602.05.2026

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

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