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  1. Kontur des Lebendigen. Karl Blossfeldt und „der Monismus der allmählichen Uebergänge

    Schnödl, G. (Speaker)

    31.01.2018 → 01.02.2018

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  2. Potentials, limits and context factors of participation for achieving environmental sustainability

    Newig, J. (Speaker)

    31.01.2018

    Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

  3. Sprache im Fachunterricht - Analyse zentraler Einflussfaktoren im Verstehensprozess von textbasierten Aufgabenstellungen

    Leiss, D. (Speaker)

    31.01.2018

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Transfer

  4. The genie is out of the bottle! Dialoguing as a cultural entrepreneurship practice in crowdfunding

    Gegenhuber, T. (Speaker)

    31.01.2018

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  5. Bedingungen erfolgreicher Implementation von Leseförderkonzepten in der Sekundarstufe I

    Schmitz, A. (Coauthor), Meudt, S.-I. (presenter), Zeuch, N. (Coauthor), Souvignier, E. (Coauthor), Jost, J. (Coauthor) & Karstens, F. (Coauthor)

    02.2018

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  6. CHANcen GEstalten – Inklusionsorientierung in der Lehrerbildung als Impuls für Entwicklungsprozesse in Hochschulen 2018

    Troll, B. (Speaker) & Henschel, A. (Speaker)

    02.2018

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  7. CHANcen GEstalten – Inklusionsorientierung in der Lehrerbildung als Impuls für Entwicklungsprozesse in Hochschulen 2018

    Blume, C. (Speaker)

    02.2018

    Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

  8. Darden School of Business

    Hörisch, J. (Visiting researcher)

    02.2018 → 03.2018

    Activity: Visiting an external institution › Visiting an external academic institution › Research

  9. IGI Global Publishing (Publisher)

    Mercorelli, P. (Editorial Board)

    02.2018 → 04.2019

    Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research

  10. Inwieweit verändern sich Überzeugungen zu sprachlich-kultureller Heterogenität in Schule und Unterricht durch Lerngelegenheiten zum sprachsensiblen Unterrichten? Ein Vergleich von Lehramtsstudierenden und Lehrkräften

    Fischer, N. (Speaker) & Ehmke, T. (Coauthor)

    02.2018

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

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