Andreas Wieland

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Researchers

  1. Cornelius Herstatt

Activities

  1. Universität Saint Andrews
  2. Nora Lohmeyer
  3. Regional variation in social dominance orientation.
  4. Fakultät S allgemein (Organisation)
  5. German Institute for Global and Area Studies (Externe Organisation)
  6. Von Datensammlung zu datengestützter Handlungskompetenz – durch DBR zur anschlussfähigen Nutzung von Lernausgangslagendaten in der Grundschule
  7. Social Dominance Culture
  8. Macro perspectives on a train-the-trainer-concept for sustainability-related education
  9. Joint Forum Scotland and Lower Saxony 2025
  10. Wissenskumulation für die sozial-ökologische Transformation
  11. Andreas Wieland
  12. Later Life Workplace Index (LLWI): Careers in retirement?
  13. Irish Studies Conference 2025
  14. Later Life Workplace Index (LLWI): Careers in retirement?
  15. Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
  16. Universität Hamburg (Externe Organisation)
  17. Akademie für Raumforschung und Landesplanung (ARL) (Externe Organisation)
  18. Demokratiebildung als didaktische Querschnittsaufgabe – Perspektiven einer curricularen (Weiter-) Entwicklung
  19. Kunst am Bau Jury
  20. Lachen am Rand der Zeit. Walter Benjamin und der Humor in der Zwischenkriegszeit
  21. Einblicke in den UNESCO-Chair on Higher Education for Sustainable Development
  22. Kompetenzen im Wandel: Skill-basierte Ansätze im Kontext von IT-Transformation und AI-Adoption
  23. Zur Bedeutung der Arbeit - Eine Liebeserklärung
  24. Arbeitende Rentner als Gewinn für Unternehmen
  25. Amerikanische Universität Paris
  26. In dieser Klasse gibt’s eh‘ nur Stress!
  27. Saying it kindly, saying It well: Teaching pragmatics for SUSTAINABILITY and GLOBAL CITIZENSHIP
  28. Europarechtsdialog im Auswärtigen Amt – Umgang der EU mit Blockaden im Rat
  29. Gangarten des Lesens. Intersektionale Perspektiven auf eine elementare Kulturtechnik
  30. Demokratiebildung als Querschnittsaufgabe von Unterrichtsentwicklung im Kontext ganzheitlicher Schulentwicklung
  31. Institut de Recherche en Gestion (EA 2354)
  32. Lernprozessbegleitende Diagnostik und lernförderliche Leistungsrückmeldung im inklusiven Fachunterricht
  33. Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft e.V. (Externe Organisation)
  34. Finanzielle Zukünfte: Individuelles oder politisches Problem?
  35. Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft e.V. (Externe Organisation)
  36. Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft e.V. (Externe Organisation)
  37. Die Qualität fachbezogener Unterrichtsdiskussionen in der kaufmännischen Berufsausbildung aus Sicht von Lernenden
  38. Communities of Practice in der Lehrkräftebildung: Potenziale und Herausforderungen am Beispiel institutionen- und phasenübergreifender Entwicklungsteams der Leuphana Universität Lüneburg
  39. XXVI. Wissenschaftliches Kolloquium der Wissenschaftlichen Gesellschaft für Europarecht – Unionsverfassung und internationale Streitbeilegung
  40. Club, Szene und Stadt. Eine Langzeitbetrachtung von Selbstverständnissen und sozialen Umfeldern von Musikclubs
  41. 14. Fachgruppentagung der Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie und Ingenieurspsychologie - AOWI 2025