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Polycrisis patterns: applying system archetypes to crisis interactions

Collste, D., Apetrei, C. I., Booth Sweeney, L., Boucher, J. L., Goh, J. C. L., Hamant, O., Mandl, C. E., Martin Mehers, G. S., Oda, R. & De Vries, B. J. M., 20.05.2025, (Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung) in: Global Sustainability. 8, 11 S., e17.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Übersichtsarbeiten › Forschung

The questions we ask matter: insights from place-based research on nature’s contributions to people

Gross, M., Shepeleva, D., Vogel, F., Mwampamba, T. H., Arbieu, U., Pearson, J., Sesabo, J. K., Codalli, F. & Martín-López, B., 09.05.2025, (Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung) in: Sustainability Science. 16 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Formative assessment in inclusive mathematics education in secondary schools: A systematic review

Töllner, F., Kuhl, P. & Besser, M., 07.05.2025, in: Education Science. 15, 5, 20 S., 577.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Übersichtsarbeiten › Forschung

Opening the black box of teacher leader development: An investigation of teachers’ motivation to lead

Pietsch, M., Röhl, S., Syvertsen, I. M. & Cramer, C., 06.05.2025, in: International Journal of Educational Research. 132, 15 S., 102632.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Digital Health Literacy of Children and Adolescents and Its Association With Sociodemographic Factors: Representative Study Findings From Germany

Stauch, L., Renninger, D., Rangnow, P., Hartmann, A., Fischer, L., Dadaczynski, K. & Okan, O., 05.05.2025, in: Journal of Medical Internet Research. 27, 15 S., e69170.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Assessment of genetic diversity among seed transfer zones for multiple grassland plant species across Germany

Durka, W., Michalski, S. G., Höfner, J., Bucharova, A., Kolář, F., Müller, C. M., Oberprieler, C., Šemberová, K., Bauer, M., Bernt, M., Bleeker, W., Brändel, S., Bucher, S. F., Eibes, P. M., Ewald, M., Goldberg, R., Grant, K., Haider, S., Harpke, A., Haun, F., Kaufmann, R., Korell, L., Kunzmann, D., Lauterbach, D., Leib, S., Lenzewski, N., Loritz, H., Madaj, A. M., Mainz, A. K., Meinecke, P., Mertens, H., Meyer, M. H., Musche, M., Ristow, M., Rosche, C., Roscher, C., Rutte, D., Schacherer, A., Schmidt, W., Schmoldt, J., Schneider, S., Schwarz, J. H., Skowronek, S., Socher, S. A., Stanik, N., Twerski, A., Weiß, K., Weiß, M., Wille, A., Zehm, A. & Zidorn, C., 01.05.2025, in: Basic and Applied Ecology. 84, S. 50-60 11 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Canopy functional trait variation across Earth’s tropical forests

Author collaboration for "Canopy functional trait variation across Earth’s tropical forests", Aguirre-Gutiérrez, J., Rifai, S. W., Deng, X., ter Steege, H., Thomson, E., Corral-Rivas, J. J. & Klipel, J., 01.05.2025, in: Nature. 641, 8061, S. 129-136 8 S., 16024.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Bewegung, Spiel und Sport im Ganztag an Grundschulen – Eine qualitative Interviewstudie zur Perspektive von pädagogischem Personal und Kindern

Noetzel, I., Kaufmann, N., Neuber, N., von Plettenberg, E., Satzinger, N., Schröder, S., Süßenbach, J. & Kehne, M., 05.2025, in: Forum Kinder- und Jugendsport. 6, 1, S. 7–17 11 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Erratum zu: Problematische Nutzung digitaler Medien und Gesundheitskompetenz von Schülerinnen und Schülern in Deutschland. Befunde der HBSC-Studie 2022 (Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz, (2025), 68, 3, (302-312), 10.1007/s00103-025-04008-6)

HBSC-Studienverbund Deutschland, Dadaczynski, K., Kaman, A., Ravens-Sieberer, U. & Bilz, L., 05.2025, in: Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz. 68, 5, S. 560 1 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Kommentare / Debatten / Berichte › Forschung