Publikationen

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  1. Sammelwerke und Anthologien › Forschung
  2. Langweiliges Verbrechen: Warum KriminologInnen den Umgang mit Kriminalität interessanter finden als Kriminalität

    Peters, H. (Hrsg.) & Dellwing, M. (Hrsg.), 2011, Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 215 S.

    Publikation: Bücher und AnthologienSammelwerke und AnthologienForschung

  3. Erschienen

    Lassen und Tun: Kulturphilosophische Debatten zum Verhältnis von Gabe und kulturellen Praktiken

    Hobuß, S. (Hrsg.) & Tams, N. (Hrsg.), 2014, Bielefeld: transcript Verlag. 264 S.

    Publikation: Bücher und AnthologienSammelwerke und AnthologienForschung

  4. Erschienen

    Lasso, #1

    Bunk, S. (Hrsg.), Wiemann, J. K. (Hrsg.), Lim, P. J. (Hrsg.), Waldvogel, F. (Hrsg.), Behnke, C. (Hrsg.), Dohm, K. (Hrsg.), Steinbrügge, B. (Hrsg.), Schäfer, H. (Hrsg.), Seyfarth, L. (Hrsg.), Lechleitner, I. (Hrsg.), Auerbach, A. (Hrsg.), Leutenegger, Z. (Hrsg.), Haarmann, A., Allen, D. (Hrsg.) & Stange, R. (Hrsg.), 2004, Frankfurt, Main: Revolver, Archiv für aktuelle Kunst. 159 S.

    Publikation: Bücher und AnthologienSammelwerke und AnthologienForschung

  5. Erschienen

    Leading Practice Publication: Professional development of university educators on Education for Sustainable Development in European countries

    Michelsen, G. (Hrsg.), Kapitulcinova, D. (Hrsg.), Dlouha, J. (Hrsg.), Dlouhy, J. (Hrsg.), Ryan, A. (Hrsg.), Barton, A. (Hrsg.), Tilbury, D. (Hrsg.), Mula, I. (Hrsg.), Benayas, J. (Hrsg.), Alba, D. (Hrsg.), Mally, K. V. (Hrsg.), Mader, C. (Hrsg.) & Mader, M. (Hrsg.), 2015, Prague: Charles University, Prague. 134 S.

    Publikation: Bücher und AnthologienSammelwerke und AnthologienForschung

  6. Erschienen

    Lebenslanges Lernen als Erziehungswissenschaft

    Brödel, R. (Hrsg.), Nettke, T. (Hrsg.) & Schütz, J. (Hrsg.), 2014, Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag. 264 S. (Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen; Band 23)

    Publikation: Bücher und AnthologienSammelwerke und AnthologienForschung

  7. Erschienen

    Lebensweltorientierung und lebensweltorientierte Lernaufgaben: Wieviel Lebensweltorientierung ist im Unterricht möglich? Fachdidaktische Zugänge.

    Fischer, A. (Hrsg.), Oeftering, T. (Hrsg.), Hantke, H. (Hrsg.) & Oppermann, J. (Hrsg.), 2019, Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. (Leuphana-Schriften zur Berufs- und Wirtschaftspädagogik; Band 10)

    Publikation: Bücher und AnthologienSammelwerke und AnthologienForschung

  8. Erschienen

    Lebenszeiten: Erkundungen zur Soziologie der Generationen; Martin Kohli zum 60. Geburtstag

    Burkart, G. (Hrsg.) & Wolf, J. (Hrsg.), 2002, Leverkusen: Verlag Leske + Budrich. 484 S.

    Publikation: Bücher und AnthologienSammelwerke und AnthologienForschung

  9. Left parties in national governments

    Hough, D. (Hrsg.), Olsen, J. (Hrsg.) & Koss, M. (Hrsg.), 10.06.2010, Palgrave Macmillan. 207 S.

    Publikation: Bücher und AnthologienSammelwerke und AnthologienForschung

  10. Legacies of the Permanent Court of International Justice

    Tams, C. J. (Hrsg.) & Fitzmaurice, M. (Hrsg.), 25.03.2013, Leiden, NL: Martinus Nijhoff. 413 S. (Queen Mary studies in international law; Band 13)

    Publikation: Bücher und AnthologienSammelwerke und AnthologienForschung

  11. Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen: Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung

    König, J. (Hrsg.) & Seifert, A. (Hrsg.), 01.03.2012, Münster: Waxmann Verlag. 313 S.

    Publikation: Bücher und AnthologienSammelwerke und AnthologienForschung