Sakralität und „pädagogischer Eros“: Goethes Pädagogische Provinz und ihre Rezeption im 20. Jahrhundert

Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschung

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Sakralität und „pädagogischer Eros“ : Goethes Pädagogische Provinz und ihre Rezeption im 20. Jahrhundert . / Althans, Birgit; Schößler, Franziska.

Totale Institutionen? : Kadettenanstalten, Klosterschulen und Landerziehungsheime in Schöner Literatur. Hrsg. / R. Faber. Würzburg : Königshausen & Neumann, 2013. S. 233-259.

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Althans, B & Schößler, F 2013, Sakralität und „pädagogischer Eros“: Goethes Pädagogische Provinz und ihre Rezeption im 20. Jahrhundert . in R Faber (Hrsg.), Totale Institutionen? : Kadettenanstalten, Klosterschulen und Landerziehungsheime in Schöner Literatur. Königshausen & Neumann, Würzburg, S. 233-259.

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Althans, B., & Schößler, F. (2013). Sakralität und „pädagogischer Eros“: Goethes Pädagogische Provinz und ihre Rezeption im 20. Jahrhundert . in R. Faber (Hrsg.), Totale Institutionen? : Kadettenanstalten, Klosterschulen und Landerziehungsheime in Schöner Literatur (S. 233-259). Königshausen & Neumann.

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Althans B, Schößler F. Sakralität und „pädagogischer Eros“: Goethes Pädagogische Provinz und ihre Rezeption im 20. Jahrhundert . in Faber R, Hrsg., Totale Institutionen? : Kadettenanstalten, Klosterschulen und Landerziehungsheime in Schöner Literatur. Würzburg: Königshausen & Neumann. 2013. S. 233-259

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RIS

TY - CHAP

T1 - Sakralität und „pädagogischer Eros“

T2 - Goethes Pädagogische Provinz und ihre Rezeption im 20. Jahrhundert

AU - Althans, Birgit

AU - Schößler, Franziska

PY - 2013

Y1 - 2013

KW - Erziehungswissenschaften

KW - Klosterschule

KW - Kadettenanstalt

KW - Landerziehungsheim

KW - Literaturwissenschaft

KW - Kulturwissenschaften allg.

UR - http://d-nb.info/1042021767

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-8260-4724-4

SP - 233

EP - 259

BT - Totale Institutionen?

A2 - Faber, R.

PB - Königshausen & Neumann

CY - Würzburg

ER -