Räumliche Schülervorstellungen von Europa: ein Unterrichtsexperiment zur Bedeutung kartographischer Medien für den Aufbau räumlicher Orientierung im Sachunterricht der Grundschule
Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung
Authors
Originalsprache | Deutsch |
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Erscheinungsort | Berlin |
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Verlag | Tenea Verlag für Medien |
Anzahl der Seiten | 426 |
ISBN (Print) | 3-86504-021-7 |
Publikationsstatus | Erschienen - 2003 |
Publikationsreihe
Name | Tenea Wissenschaft |
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Bibliographische Notiz
Zugl.: Lüneburg, Univ., Diss., 2003
- Erziehungswissenschaften - Grundschule, Sachunterricht, Europa