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Lexikon des Steuerrechts

Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Transfer

Authors

  • Josef Schneider (Herausgeber*in)
  • Bernhard Becht (Herausgeber*in)
  • Joachim Patt (Herausgeber*in)
  • Michael Preißer (Herausgeber*in)
  • Nina Schütte (Herausgeber*in)
OriginalspracheDeutsch
ErscheinungsortStuttgart
VerlagSchäffer-Poeschel Verlag
Auflage6.
Anzahl der Seiten643
ISBN (Print)978-3-7910-2833-0
PublikationsstatusErschienen - 2008

Bibliographische Notiz

Früher mit der Nummer 9783791026633

Weitere Publikationen dieser Person(en)

Ertragsteuerrecht: Prüfung 2015

Preißer, M. (Herausgeber*in), 16.03.2015, 14. Aufl. Stuttgart: Schäffer-Poeschel Verlag. 868 S. (Die Steuerberaterprüfung; Band 1)

Publikation: Bücher und Anthologien › Studien- und Unterrichtsmaterial › Transfer

La police fiscale en Allemagne

Preißer, M., 2015, in: Revue européenne et internationale de droit fiscal. 1, 1, S. 95-99 5 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

Unternehmenssteuerrecht und Steuerbilanzrecht: Prüfung 2015

Preißer, M. (Herausgeber*in), 16.03.2015, 14. Aufl. Stuttgart: Schäffer-Poeschel Verlag. 747 S. ( Die Steuerberaterprüfung; Band 2)

Publikation: Bücher und Anthologien › Studien- und Unterrichtsmaterial › Transfer

Verfahrensrecht, Umsatzsteuerrecht, Erbschaftsteuerrecht: Prüfung 2015

Preißer, M. (Herausgeber*in), 16.03.2015, 14. Aufl. Stuttgart: Schäffer-Poeschel Verlag. 881 S. (Die Steuerberaterprüfung; Band 3)

Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Transfer

Ertragsteuerrecht: Prüfung 2014

Preißer, M. (Herausgeber*in), 10.03.2014, 13. Aufl. Stuttgart: Schäffer-Poeschel Verlag. 854 S. (Die Steuerberaterprüfung; Nr. 1)

Publikation: Bücher und Anthologien › Studien- und Unterrichtsmaterial › Transfer

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Forschende

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  2. ‚Sozialpädagogik' lehren - erste Einblicke in Orientierungsmuster von Lehrer*innen der beruflichen Bildung Sozialpädagogik
  3. Bundesdeutscher Arbeitskreis für Umweltbewusstes Management ( B.A.U.M.) e.V. (Externe Organisation)
  4. Vortrag: Varianten videobasierten Lehrens und Lernens in der Lehreraus- und -fortbildung Empirische Befunde zum Einsatz unterschiedlicher Lehr-Lern-Konzepte und Videotypen.
  5. „Vor der Sündfluth!“ – Zur Gestaltung der Urwelt-Jetztwelt-Grenze in Oscar Fraas’ gleichnamiger „Geschichte der Urwelt“ (1866)
  6. Effekte einer online- und videobasierten Intervention auf die professionelle Wahrnehmung von Klassenführung und die Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehramtsstudierenden
  7. 26. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts - GDSU 2017
  8. U.S. Embassy Teacher Academy - 2013
  9. Transformationsprodukte von Pestiziden- Entstehung, Gefährdungspotential und Umweltverhalten

Publikationen

  1. Graphismus als Potenzial: Reflexionen über die epistemische Verschränkung von Räumlichkeit und Anschauung
  2. Erläuterungen
  3. Artikel 32 AEUV [Zielsetzung der Kommissionsaufgaben]
  4. The role of green and Sustainability Offices in fostering sustainability efforts at higher education institutions
  5. Sport und Naturschutz - 10 Thesen zur Optimierung der gemeinsamen Kommunikation
  6. Zu aktuellen Re-Traditionalisierungen im Diskurs um das Managen von Emotionen
  7. Thesen zum Stellenwert und zu Potenzialen gerechtigkeitsbasierter Naturschutzkommunikation
  8. „Die Omi wohnt jetzt im Grab“
  9. Die Konventsbewegung zur Föderalismusreform in Deutschland: ein letztes Hurra der Landesparlamente zu Beginn des 21. Jahrhunderts?
  10. Rezension von Raunig, Gerald: Fabriken des Wissens bzw. Industrie der Kreativität : Streifen und Glätten 1 & 2
  11. Geschäftsführung ohne Auftrag (§ 678)
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  13. Eigenschaften von Kunststoffen – ein Stationenbetrieb
  14. Entwicklung eines fachspezifischen Kenntnistests zur Erfassung mathematischen Vorwissens von Bewerberinnen und Bewerbern auf ein Mathematik-Lehramtsstudium
  15. Ein lernbiologisch begründetes Evaluationskonzept für den integrativen DaF-Unterricht mit digitalen Medien
  16. Übungsbuch zur Einführung in die Allgemeine Betriebswirtschaftslehre
  17. Neue Herausforderungen für die Fachdidaktik Ernährung in Zeiten der Globalisierung
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  30. § 16 In Mehrheitsbesitz stehende Unternehmen und mit Mehrheit beteiligte Unternehmen
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