Kunstpädagogik als Praxisform von Kunst?

Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in KonferenzbändenForschung

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Kunstpädagogik als Praxisform von Kunst? / Maset, Pierangelo.
Perspektiven künstlerischer Bildung: Texte zum Symposium Künstlerische Bildung und die Schule der Zukunft Pädagogische Hochschule Heidelberg, Landesakademie Schloss Rotenfels, 10. - 12. Oktober 2001 . Hrsg. / Carl-Peter Buschkühle. Köln: Salon Verlag , 2003. S. 205-212.

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Maset, P 2003, Kunstpädagogik als Praxisform von Kunst? in C-P Buschkühle (Hrsg.), Perspektiven künstlerischer Bildung: Texte zum Symposium Künstlerische Bildung und die Schule der Zukunft Pädagogische Hochschule Heidelberg, Landesakademie Schloss Rotenfels, 10. - 12. Oktober 2001 . Salon Verlag , Köln, S. 205-212, Symposium ,,Künstlerische Bildung und die Schule der Zukunft" - 2001, Heidelberg, Deutschland, 10.10.01.

APA

Maset, P. (2003). Kunstpädagogik als Praxisform von Kunst? In C.-P. Buschkühle (Hrsg.), Perspektiven künstlerischer Bildung: Texte zum Symposium Künstlerische Bildung und die Schule der Zukunft Pädagogische Hochschule Heidelberg, Landesakademie Schloss Rotenfels, 10. - 12. Oktober 2001 (S. 205-212). Salon Verlag .

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Maset P. Kunstpädagogik als Praxisform von Kunst? in Buschkühle CP, Hrsg., Perspektiven künstlerischer Bildung: Texte zum Symposium Künstlerische Bildung und die Schule der Zukunft Pädagogische Hochschule Heidelberg, Landesakademie Schloss Rotenfels, 10. - 12. Oktober 2001 . Köln: Salon Verlag . 2003. S. 205-212

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TY - CHAP

T1 - Kunstpädagogik als Praxisform von Kunst?

AU - Maset, Pierangelo

PY - 2003

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BT - Perspektiven künstlerischer Bildung

A2 - Buschkühle, Carl-Peter

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T2 - Symposium ,,Künstlerische Bildung und die Schule der Zukunft" - 2001

Y2 - 10 October 2001 through 12 October 2001

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