Entrepreneurship Blues Critique of Entrepreneurship: People and Policy, P. Armstrong. Palgrave Macmillan, Basingstoke (2005)

Publikation: Beiträge in ZeitschriftenRezensionenForschung

Authors

OriginalspracheEnglisch
ZeitschriftScandinavian Journal of Management
Jahrgang24
Ausgabenummer2
Seiten (von - bis)125-127
Anzahl der Seiten3
ISSN0956-5221
DOIs
PublikationsstatusErschienen - 06.2008
Extern publiziertJa

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Aktivitäten

  1. Strukturierungen von Theorien-Praxen-Verknüpfungen in sozialpädagogischen Berufsbildungsgängen aus Lehrer*innenperspektive
  2. Tagung ,,Feindkonstruktionen im Kalten Krieg. Interdisziplinäre Perspektiven auf eine brisante zeithistorische Phase'' - 2010
  3. Symposion „Wissenschaftsgeschichte aus (auto-)biographischer Sicht“. Im Anschluß an ein Projekt von Walter Müller-Seidel - 2011
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  6. Poster: ‘Save the queen’: Female national wheelchair basketball players in gender-segregated and gender-mixed competitive sport
  7. Fremdsprachenlernen und -lehren trifft KI–Potenziale, Herausforderungen und Ausblicke für den Unterricht von heute und morgen
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  9. Measuring the Impacts of NGO partnerships The Economic and Societal Benefits of Community Involvement at Merck Ltd., Thailand
  10. Fremdsprachenlernen und -lehren trifft KI – Potenziale, Herausforderungen und Ausblick für den Unterricht von heute und morgen
  11. Developing the ‘Benign by Design’ Approach for a Rational Design of Green Derivatives of b -Blockers: Propranolol as an Example
  12. Negotiating team cohesion through processes of inclusion and exclusion. An ethnographic study of a professional football team.
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Publikationen

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  3. Professionalisierung weiterentwickeln heißt selbst professionell denken und handeln - Anforderungen an die Ausbildung
  4. Wer ist leistungsstark? Operationalisierung von Leistungsstärke in der empirischen Bildungsforschung seit dem Jahr 2000
  5. The special provisions of consumer insolvency proceedings and discharge of residual debts in the German insolvency act
  6. Roadside disturbance promotes plant communities with arbuscular mycorrhizal associations in mountain regions worldwide
  7. Who is doing asylum in Niger? State bureaucrats’ perspectives and strategies on the externalization of refugee protection
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  9. The International legal framework for post-brexit eez fisheries access between the United Kingdom and the european union
  10. A Daily Breathing Practice Bolsters Girls’ Prosocial Behavior and Third and Fourth Graders’ Supportive Peer Relationships
  11. Zwischen alten Rollen und Egalitätsüberzeugung : Gleichstellungspolitik aus der Perspektive von weiblichen Beschäftigten
  12. Nachhaltigkeit und Geschlechtergerechtigkeit – ein sperriges und zugleich unverzichtbares Feld für Zukunftsentwicklungen
  13. Evidence for regional-scale declines in carabid beetles in old lowland beech forests following a period of severe drought
  14. Screening for Start-up Potential in Universities and Research Institutions - Or How to Map Invisible Innovation Potentials.
  15. Entwicklungsteams im ZZL-Netzwerk – Ein institutionen- und phasenübergreifendes Kooperationsformat in der Lehrkräftebildung
  16. The manifold functions of the elementary school and of its pedagogy. A review of elementary education: Theory and research
  17. Cooperating With “Open Cards”—The Role of Small Intermediary Businesses in Realizing Sustainable International Coffee Supply
  18. Datenerfassung und Analyse mit LabView für ein Multisensorsystem für die intelligente und selektive Erkennung von Bränden
  19. Agency-theoretische Betrachtungen zur Gehilfen- und Gatekeeper-Funktion des Abschlußprüfers sowie potentielle Zielkonflikte
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  21. Call for Papers Special issue of International Journal of Human Resource Management: Danger and risk as challenges for HRM
  22. Bildungspolitische und bildungsphilosophische Konzepte der Studiengänge "Bildung und Erziehung" der kirchlichen Hochschulen
  23. Reducing mean tardiness in a flexible job shop containing AGVs with optimized combinations of sequencing and routing rules
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  27. Kompetenzerfassung als Voraussetzung für Organisations- und Personalentwicklung unter Beachtung verschiedener Menschenbilder
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