Aufklärung, Beteiligung und Kritik: die "argumentative Wende" in der Policy-Analyse

Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschung

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Aufklärung, Beteiligung und Kritik: die "argumentative Wende" in der Policy-Analyse. / Saretzki, Thomas.
Lehrbuch der Politikfeldanalyse 2.0. Hrsg. / Klaus Schubert; Nils C. Bandelow . München: Oldenbourg Schulbuchverl, 2009. S. 431-456.

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Saretzki, T 2009, Aufklärung, Beteiligung und Kritik: die "argumentative Wende" in der Policy-Analyse. in K Schubert & NC Bandelow (Hrsg.), Lehrbuch der Politikfeldanalyse 2.0. Oldenbourg Schulbuchverl, München, S. 431-456.

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Saretzki, T. (2009). Aufklärung, Beteiligung und Kritik: die "argumentative Wende" in der Policy-Analyse. In K. Schubert, & N. C. Bandelow (Hrsg.), Lehrbuch der Politikfeldanalyse 2.0 (S. 431-456). Oldenbourg Schulbuchverl.

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Saretzki T. Aufklärung, Beteiligung und Kritik: die "argumentative Wende" in der Policy-Analyse. in Schubert K, Bandelow NC, Hrsg., Lehrbuch der Politikfeldanalyse 2.0. München: Oldenbourg Schulbuchverl. 2009. S. 431-456

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T1 - Aufklärung, Beteiligung und Kritik

T2 - die "argumentative Wende" in der Policy-Analyse

AU - Saretzki, Thomas

N1 - Literaturverz. S. 453 - 455

PY - 2009

Y1 - 2009

KW - Politikwissenschaft

UR - http://d-nb.info/989975959/04

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 9783486588927

SP - 431

EP - 456

BT - Lehrbuch der Politikfeldanalyse 2.0

A2 - Schubert, Klaus

A2 - Bandelow , Nils C.

PB - Oldenbourg Schulbuchverl

CY - München

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