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Publikationen

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1031 - 1040 von 36.910Seitengröße: 10
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  1. 2025
  2. Erschienen

    Grünland kann was! Und was können wir für Grünland tun? Erkenntnisse aus dem inter-und transdisziplinären Forschungsprojekt Grassworks

    Meyer, V. M., Kirmer, A., Temperton, V. M., Twerski, A., Schmidt, A., Patru-Duse, I. A., Laschke, C. J., Gray, K., Sturm, L., Unseld, L., Kuhn, L., Neudert, R., Tischew, S., Beckmann, V. & Kollmann, J., 2025, in: Naturschutz und Landschaftsplanung. 57, 11, S. 12-19 8 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  3. Erschienen

    Herausforderungen der Nachhaltigkeitstransformation mit Methoden der Gamification begegnen – Mobile Escape Rooms als Resonanzräume spielerisch-transformativen Lernens

    Hantke, H., 2025, Innovative Ansätze für die Nachhaltigkeitslehre in der Hochschulbildung. Leal, W. (Hrsg.).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Lehre › begutachtet

  4. Erschienen

    Highly Efficient IPT Transmitter Circuit Based on a Novel Enhanced Class B Amplifier for Consumer Applications

    Adawy, A., Bouattour, G., Ibbini, M. & Kanoun, O., 2025, in: IEEE Transactions on Consumer Electronics. 71, 2, S. 3108-3117 10 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  5. How does collaborative freshwater governance affect legitimacy? Comparative analysis of 14 cases of collaboration in Aotearoa New Zealand between 2009 and 2017

    Bülow, F. A., Delsault, L. & Brower, A. L., 2025, in: Policy Studies. 46, 3, S. 391-414 24 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  6. Erschienen

    How Do Negotiators Resolve Conflict Over Resources of Changing Value: The Role of Trust in Sequential Negotiations

    Heydenbluth, C., Aaldering, H., Zhang, H., Majer, J. & Trötschel, R., 2025, in: Journal of Experimental Psychology: Applied.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  7. Angenommen/Im Druck

    How to measure Integrated Reporting Adoption, compliance, and Quality: A Systematic Review of taxonomies, constructs, and measures toward a research agenda

    Rauschenberger, F., Gerwanski, J. & Lueg, R., 2025, (Angenommen/Im Druck) in: Management Review Quarterly. 100360.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  8. Erschienen

    How to Measure the Speed of Enterprise IT? An Enterprise Architecture-based Case Study in a Very Large Enterprise

    Kanin, O. & Drews, P., 2025, Enterprise Design, Operations, and Computing : 28th International Conference, EDOC 2024, Vienna, Austria, September 10–13, 2024, Revised Selected Papers. Borbinha, J., Sales, T. P., Da Silva, M. M., Proper, H. A. & Schnellmann, M. (Hrsg.). Cham: Springer Schweiz, S. 101-118 18 S. (Lecture Notes in Computer Science (LNCS); Band 15409).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  9. Erschienen

    Hybrid Perception Loss-Driven Synthetic Images Generation of Pathological Myopia Stages

    Herrera-Chavez, A. I., Flores-Fuentes, W., Rodriguez-Quinonez, J. C., Rodriguez-Martinez, E. A., Sergiyenko, O., Mercorelli, P. & Castro-Toscano, M. J., 2025, 2025 IEEE 34th International Symposium on Industrial Electronics (ISIE). Piscataway: Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., 6 S. (IEEE International Symposium on Industrial Electronics).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  10. Erschienen

    Il comunismo nietzscheano di Nicola Massimo De Feo

    Nigro, R., 2025, La rivoluzione inquieta. N. M. De Feo vent’anni dopo. Nigro, R. & Spagnuolo, M. (Hrsg.). ManifestoLibri, S. 88-108

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  11. Erschienen

    Implementation of Vocational Education and Training for Sustainable Development Through Cooperation Between Research and Practice

    Hantsch, R. & Hantke, H., 2025, Education for Sustainable Development: The Contribution of Universities. Leal Filho, W., Trevisan, L. V., Pace, P. J. & Mifsud, M. (Hrsg.). Cham: Springer Nature, S. 161-175 15 S. (World Sustainability Series; Band Part F819).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

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