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Projekte

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  1. Entrainment: Zeitliche Strukturierung kreativer Projekte

    Schüßler, E. (Wissenschaftliche Projektleitung), Grabher, G. (Wissenschaftliche Projektleitung), Sydow, J. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Hoop, M. (Projektmitarbeiter*in)

    01.10.23 → 31.05.25

    Projekt: Forschung

  2. Entrepreneurial Strategies of Professional Service Firms

    Reihlen, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Voigt, E. (Projektmitarbeiter*in), Holder, S. (Projektmitarbeiter*in) & Göse, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Investitions- und Förderbank Niedersachsen – NBank

    19.08.09 → 31.01.16

    Projekt: Praxisprojekt

  3. Entrepreneurial University Archetypes

    Bronstein Bejarano, J. D. (Projektmitarbeiter*in)

    01.11.11 → 31.12.14

    Projekt: Dissertationsprojekt

  4. Entrepreneurship: Entrepreneurship Education für eine nachhaltige Entwicklung von Unternehmen und Umwelt

    Schaltegger, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    30.04.02 → 31.03.05

    Projekt: Lehre und Studium

  5. EIPTE: Entrepreneurship in initial primary teacher education

    Kleinknecht, M. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Europäische Union

    01.09.17 → 31.01.22

    Projekt: Lehre und Studium

  6. Entrepreneurship Training East Africa

    Frese, M. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Bischoff, K. M. (Projektmitarbeiter*in)

    01.01.12 → 30.04.16

    Projekt: Forschung

  7. STEP: Entrepreneurship Training for College and University Students in Uganda

    Frese, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Muhammed, N. (Partner*in), Balunywa, W. J. (Partner*in), Sserwanga, A. (Partner*in), Namatovu-Dawa, R. (Partner*in), Seijjaka, S. (Partner*in), Munene, J. (Partner*in), Katono, I. W. (Partner*in), Oyugi, J. (Partner*in), Whitlock, R. (Partner*in) & Goodluck, C. (Partner*in)

    01.01.10 → 02.02.12

    Projekt: Forschung

  8. Entrepreneurship Training Jamaica 2018

    Frese, M. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    17.05.18 → 23.08.19

    Projekt: Praxisprojekt

  9. VaNaTe: Entschlüsselung der Beziehung zwischen Naturwerten und Telekopplung

    Martín-López, B. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.05.23 → 30.04.26

    Projekt: Forschung

  10. VaNaTe: Entschlüsselung der Beziehung zwischen Naturwerten und Telekopplung

    Loos, J. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.05.23 → 30.04.26

    Projekt: Forschung

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Zuletzt angesehen

Aktivitäten

  1. Vortrag: Was kann inklusiver Sportunterricht vom inklusiven Vereinssport lernen? Ein Problemaufriss
  2. Zeitschrift für Tourismuswissenschaft (Fachzeitschrift)
  3. Das Begleitprogramm Gender und Diversity für Studentische Forschungsteams, die in Lehrveranstaltungen forschend lernen
  4. Erich und die Übersetzer. Ein komparatistischer Beitrag zur Analyse von Kästners Kinderromanen in der Übersetzung.
  5. Environmental Governance of a Belt and Road Project in Montenegro – National Agency and External Influences
  6. Transportgewinne – Transportverluste. Zur Übersetzbarkeit des Komischen.
  7. Educational Reconstruction of the concept of renewable energy resources, von Sybille Hüfner und mit Kai Niebert
  8. Theoretische Fundierung von Schriftspracherwerbskonzepten für den sprachlichen Anfangsunterricht
  9. Entrepreneurship in Professional Service Firms – Framing a Research Agenda
  10. Chemieunterricht und Inklusion – zwei unvereinbare Kulturen?
  11. „Freiwurf Hamburg – Qualitative Evaluation eines inklusiven Sportprojekts“

Publikationen

  1. Management unternehmerischer Nachhaltigkeitsleistung
  2. Das Anforderungsprofil des Insolvenzverwalters
  3. Erlebnisgesellschaft
  4. § 288 Verzugszinsen und sonstiger Verzugsschaden
  5. Sustainable and Social Entrepreneurship
  6. Bestandssenkungspotential durch Einsatz moderner Verfahen der dynamischen Materialdisposition im Fertigungsbereich, dargestellt an einem praktischen Beispiel aus der Automobilindustrie
  7. Grundkurs Filmanalyse
  8. PISAs Folgen
  9. Schreiben im Mathematikunterricht der Grundschule – Sprachkompetenz diagnostizieren und fördern
  10. Business Cases for Sustainability
  11. Stützlehrer als neuer pädagogischer Profi in der Beruflichen Bildung.
  12. Rezension zu: Otto, Hans-Uwe / Polutta, Andreas / Ziegler, Holger (Hg.): Evidence-based Practice – Modernising the Knowledge Base of Social Work?. Opladen: Barbara Budrich 2009
  13. A caring and sustainable economy
  14. Democratic Aspiration Meets Political Reality
  15. The interplay of social rank perceptions of Trump and Biden and emotions following the U.S. presidential election 2020
  16. Praxisphasen im Lehramtsstudium mit Schwerpunkt auf der Einbindung neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler
  17. Wasted money, wasted time?
  18. Artikel 43 EUV [Missionen der GSVPl]
  19. Entrance fees as a subjective barrier to visiting museums
  20. Jugendliche im Web 2.0: Risiken und Chancen
  21. Diesseits und jenseits der Worte
  22. Kommentierung von Art. 16 GG: Staatsangehörigkeit, Auslieferung
  23. Stille Filme sind tief
  24. Gründungsforschungs-Forum 2001
  25. Interaktionssignale, Formen und Funktionen in mündlicher Kommunikation
  26. GRAMSCI CON FOUCAULT FILOSOFIA DELLA PRASSI COME ANALISI STRATEGICA
  27. The Melodrama
  28. Das Bild zum Empfang
  29. Der Beitrag der Social Media zur Partizipation
  30. Innovative Ertragsstrategien als Herausforderung der Banken
  31. Fehlentscheidungen
  32. Kommunales Ehrenamt
  33. Institutionelle Friedenssicherung
  34. Klassiker und Kanon