Projekte

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  1. UDLE: Umfassende Data Literacy Education am College

    Hobuß, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.09.2231.08.23

    Projekt: Lehre und Studium

  2. Umweltauswirkungen von Umckaloabo

    Kümmerer, K. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.10.1030.09.11

    Projekt: Forschung

  3. Umweltbewusstsein in Deutschland 2002. Eine repräsentative Bevölkerungsumfrage.

    Kuckartz, U. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Grunenberg, H. (Projektmitarbeiter*in)

    01.10.0128.02.03

    Projekt: Forschung

  4. Umweltbildung als Innovation - Evaluation von BLK-Modellversuchen zur Umweltbildung

    Michelsen, G. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.9531.12.96

    Projekt: Forschung

  5. Umweltbildung: ein Problem der Lehrerbildung

    Michelsen, G. (Wissenschaftliche Projektleitung), Fischer, H. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Schulte, M. (Projektmitarbeiter*in)

    01.01.9531.12.97

    Projekt: Forschung

  6. Umweltbildung in anderen Ländern und Kontinenten

    Michelsen, G. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.10.9531.03.96

    Projekt: Wissenschaftliche Veranstaltung

  7. Umweltbildung unter globalen Perspektiven

    Michelsen, G. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.9531.12.96

    Projekt: Forschung

  8. Umwelt- und Klimarekonstruktion Forschungsbohrung Garding2

    Urban, B. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.02.1101.02.16

    Projekt: Dissertationsprojekt

Zuletzt angesehen

Forschende

  1. Charlotte Szasz

Publikationen

  1. Geschäftsführung ohne Auftrag (§§ 677-687)
  2. Uksiążkowienie" jako problem estetyczno-medialny. Obcy - ósmy pasażer Nostromo - studium przypadku
  3. Contemporary Environmental Accounting
  4. Real-Time Advertising
  5. Throughfall kinetic energy in young subtropical forests
  6. Bedingungen zur Ermöglichung von Bildung und Teilhabe junger Geflüchteter im Kontext digitalisierter Bildungsarrangements
  7. Geschäftsführung ohne Auftrag (§§ 677-687)
  8. Jugendleben in stationären Erziehungshilfen Perspektiven von Jugendlichen und Fachkräften im Vergleich
  9. Seltene Metalle - Rohstoffe für Zukunftstechnologien
  10. Einbindung von Stoffstrommanagementwerkzeugen in Arbeitsplatzumgebungen für den betrieblichen Umweltschutz
  11. Rekonstruktionen konvergenter und divergenter Problemlösetypen und -modi in musikalisch-kreativen Prozessen und der Aneignung von MusikmachDingen
  12. Anlage und Durchführung der Internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU) und ihrer Erweiterung um Mathematik und Naturwissenschaften (IGLU-E)
  13. Was erwarten Medizinstudenten von Vorlesungen in der Kinder- und Jugendpsychiatrie?
  14. Einstellungen und Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von Lehramtsstudierenden bezüglich inklusiven Unterrichts
  15. Partizipation, inklusive Bildung und soziale Teilhabe in Kitas
  16. Geschäftsführung ohne Auftrag (§§ 677-687)
  17. Vom schwierigen Vergnügen, sich in der wissenschaftlichen Lehrerbildung zwischen verschiedenen Welten des Denkens und Handelns zu bewegen
  18. Die Praxis der relationalen Milieuforschung
  19. Impulsando estrategias colectivas ciencia-gestión-sociedad para conservar el hábitat de Ziziphus lotus (Hábitat Prioritario 5220)
  20. bwp@-Rezension zu Janika Grunau: Habitus und Studium. Rekonstruktion und Typisierung studentischer Bildungsorientierungen. Wiesbaden: Springer 2016