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Projekte

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  1. Strategiebildung in der subnationalen Klimaanpassungspolitik (Arbeitstitel)

    Ebermann, V. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.10.11 → 30.09.14

    Projekt: Dissertationsprojekt

  2. StraLesT: Strategisches Lesen von expositorischen und literarischen Texten

    Schmitz, A. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Dannecker, W. (Partner*in)

    01.06.21 → 30.11.21

    Projekt: Forschung

  3. Strategische Steuerung in Party-Government-Systemen

    Tils, R. (Projektmitarbeiter*in), Müller-Rommel, F. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Saretzki, T. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Deutsche Forschungsgemeinschaft

    01.04.06 → 30.09.10

    Projekt: Forschung

  4. Strategische Steuerung in Party-Government-Systemen (II)

    Tils, R. (Projektmitarbeiter*in), Müller-Rommel, F. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Saretzki, T. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Deutsche Forschungsgemeinschaft

    01.04.08 → 23.11.11

    Projekt: Forschung

  5. Strategische Umweltprüfung und strategisches Umweltmonitoring für Offshore-Windenergieanlagen

    Schomerus, T. (Wissenschaftliche Projektleitung), Nehls, G. (Partner*in) & Runge, K. (Partner*in)

    01.07.04 → 31.08.05

    Projekt: Forschung

  6. Strukturen und Kontexte rechtskonformen Polizeihandelns Eine qualitative Untersuchung zur Rechtsbindung am Beispiel des Streifendienstes der Polizei Niedersachsen

    Kretschmann, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Polizeiakademie Niedersachsen

    15.11.21 → 15.07.22

    Projekt: Forschung

  7. Studentisches Schreibprojekt "Schreiben im Fach Deutsch: fachspezifische Schreibbegleitung"

    Buhrfeind, I. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Giera, W.-K. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Projekt: Lehre und Studium

  8. STEP-DUK: Student Training for Entrepreneurial Promotion

    Frese, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Bischoff, K. M. (Projektmitarbeiter*in) & Stark, M. (Projektmitarbeiter*in)

    01.01.12 → 05.02.14

    Projekt: Forschung

  9. Student-Training for Entrepreneurial Promotion - STEP 2017

    Gielnik, M. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.17 → 31.12.21

    Projekt: Transfer (Weiterbildung)

  10. STEP: Student-Training for Entrepreneurial Promotion (STEP): Steigerung von Unternehmertum in Entwicklungsländern

    Gielnik, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Frese, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Mensmann, M. (Koordinator*in) & Eller, F.-J. (Projektmitarbeiter*in)

    Bundesministerium für Bildung und Forschung

    01.11.17 → 31.01.19

    Projekt: Forschung

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Zuletzt angesehen

Aktivitäten

  1. Präsentation: Deutsche Migrationspolitik im Mehrebenensystem. Zur Rolle von Städten und Kommunen bei Abschiebung und Rückkehrförderung
  2. Standardisierung von Diversität in ‚globaler Musik’ zwischen intrinsischer Musikzensur und devianten Neuerungen
  3. Öffent­li­che Bil­dungs­rei­he "Ein­wan­de­rungs­land Eu­ro­pa: Wie be­geg­net Lüne­burg der Welt?" 2016
  4. Arbeitskreis für Jugendliteratur e.V. (Externe Organisation)
  5. Workshop "Sektorale und regionale ökonomische Bewertung" Umweltbundesamt 2012
  6. "Der aktuelle Stand der Didaktik im Fach Politik"
  7. 83. Jahrestagung des Verbandes der HochschullehrerInnen für Betriebswirtschaftslehre 2022
  8. Einstein's Religion
  9. Postervortrag: EU-Projekt ‘Ambassadors for Women and Science – Pallas Athene’: Evaluation des Projektverbundes, mit Annelie Wellensiek
  10. Tagung des Bundeskompetenzzentrums Barrierefreiheit 2012
  11. Eintrag von Arzneimitteln in Kläranlagen und deren Umweltrelevanz in Gewässern.
  12. Arzneimittel (-Metabolite) im Abwasser.

Publikationen

  1. Vorabentscheidungsverfahren, allgemein
  2. Bildung für nachhaltige Entwicklung in der schulischen Praxis verankern
  3. Heavy resistance training in wheelchair athletes
  4. „Warnhinweise auf alkoholischen Getränken"
  5. § 394 Berichte der Aufsichtsratsmitglieder
  6. The Contestation of Culture
  7. Gründungsmythen in Paarbeziehungen
  8. Agency-theoretische Betrachtungen zur Gehilfen- und Gatekeeper-Funktion des Abschlußprüfers sowie potentielle Zielkonflikte
  9. Was schulden wir einander?
  10. Formen des Gesprächs – Gespräch der Formen
  11. Leuphana Lernwerkstatt Lüneburg – multifunktionelle Ausrichtung eines inklusiven naturwissenschaftlichen Lehr-Lern-Raums
  12. Nachhaltigkeit lehren und lernen
  13. Beeinflusst das Besetzungsprofil von Prüfungsausschüssen das Auftreten von Unregelmäßigkeiten in der Rechnungslegung?
  14. Was ist gute ökonomische Bildung? Leitfaden für den sozioökonomischen Unterricht
  15. Electronic Government
  16. Punk - Keine Macht für Niemand
  17. Geschlechtsspezifische Wirkung von Anreizsystemen?
  18. Energie ernten? - Möglichkeiten der Biogasproduktion in Schleswig-Holstein
  19. Kooperative Qualifizierung von Lehrern und Ausbildern als Beitrag zur Professionalisierung. Ergebnisse einer empirischen Untersuchung im Rahmen des Projektes "XENOS-Mentoren"
  20. The relevance of cultural aspects in cross cultural management in multinational companies
  21. HR-Rollen im Ländervergleich - Deutschland, Österreich, Schweiz (DACH-Region)
  22. Gesammeltes Wissen in dunklen Kellern? Die Erwartungshaltung von Studierenden der Leuphana Universität Lüneburg gegenüber Archiven
  23. Perspektivität und Konstruktivismus in der politischen Bildung
  24. Spatial trends and ecotoxic risk assessment of selected pharmaceuticals in sediments from Lake Victoria, Uganda, East Africa