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Leaders of Learner Empowerment (LoLE) - Entwicklung und Erprobung eines transformativen Trainings für Führungskräfte in Schulen zur Umsetzung eines partizipativen Whole School Approaches

Projekt: Forschung

Projektbeteiligte

AkronymLoLE
StatusLaufend
Zeitraum01.02.25 → 31.01.27

Zuletzt angesehen

Forschende

  1. Karen Benezra

Aktivitäten

  1. Education for Sustainability and Going Green: Intercultural Learning in a German-American Blended-Learning Project
  2. Klimaschutz als Wirtschaftsfaktor: Innovation statt Depression
  3. “You wanna be on top?” – (Critical) Findings of a Transcultural Television Analysis of America's Next Top Model and Germany's next Topmodel
  4. Lesen, schreiben, sprechen: Konstitution und Auflösung des Subjekts in der Sprache
  5. School Leadership for Innovation (Chair)
  6. Critique Now
  7. A Queer Case for the Basic Income at Our Current Conjuncture: Political Philosophy, Individual Rights and De-Individualisation
  8. 4th World Sustainability Forum - WSF 2014
  9. Research Conference of the European Business Ethics Network - EBEN 2013
  10. Vom Scheinen-Müssen, um sein zu können. Nachhaltigkeit - eine normative Fiktion in Kunst, Wissenschaft und Gesellschaft
  11. The Art of Criticism
  12. Arbeitskolloquium im Arbeitsbereich Schulpädagogik
  13. Fakultät Kulturwissenschaften (Organisation)
  14. 4.0 und weiter? Ein Blick in die Arbeitswelt der Zukunft
  15. Unterricht theorie- und evidenzbasiert analysieren und gestalten. Befunde der videobasierten Unterrichtsqualitäts- und Professionalisierungsforschung.

Publikationen

  1. Innovative Lehre - Grundsätze, Konzepte, Beispiele der Leuphana Universität Lüneburg
  2. Being Recovered as an Antecedent of Emotional Labor
  3. Interkulturelle Narration. Zur Theorie und Praxis der Analyse und Interpretation - am Beispiel einer Palästina-Reportage von Richard A. Bermann
  4. Medienästhetik
  5. Relationships between hydrological regime and ecosystem services supply in a Caribbean coastal wetland: a social-ecological approach
  6. The European Forest Plant Species List (EuForPlant)
  7. Simple pond restoration measures increase dragonfly (Insecta: Odonata) diversity
  8. Single versus double materiality of corporate sustainability reporting
  9. SBSE-GC-ECD/FPD in the analysis of pesticide residues in Passiflora alata Dryander herbal teas
  10. Organisationen, Institutionen, Professionsentwicklungen
  11. Klassengrößen wirken
  12. Spanning Sustainability Management Boundaries
  13. Business owners' action planning and its relationship to business success in three African countries
  14. An analysis of local institutions governing common pasture use for biodiversity and society in Transylvania, Romania
  15. Auf den Schultern von Riesinnen
  16. Kinder- und Jugendliteratur
  17. Erratum zu: Gesundheitskompetenz und Gesundheit von Studierenden unter besonderer Betrachtung der Lehramtsstudierenden (Prävention und Gesundheitsförderung, (2022), 17, 2, (224-231), 10.1007/s11553-021-00849-6)
  18. Teachers and trainers in dual vocational training as change agents for sustainable development!? – Questions on the professionalisation of in-company trainers and vocational school teachers
  19. The role and benefits of population biological research for nature conservation monitoring
  20. Lobbying in Europe: Public Affairs and the Lobbying Industry in 28 EU Countries, edited by A.Bitonti and P.Harris (Basingstoke: Palgrave Macmillan, 2017, ISBN 9781137552556)
  21. The concept of personal initiative
  22. Einbahnstraße Elektrizität
  23. Plattformgenossenschaften: mehr Mitbestimmung durch die digitale Renaissance einer alten Idee?
  24. Kritik des Ästhetischen - Ästhetik der Kritik
  25. Internetbasierte psychologische Interventionen