Projekte

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  1. KomPädenZ Potenzial: Potenziale in der Sozialwirtschaft erkennen, fördern, nutzen - Zugänge zu akademischer Weiterbildung und zum Studium im Sinne von Gender Mainstreaming und Diversity erleichtern

    Henschel, A. (Wissenschaftliche Projektleitung), Eylert-Schwarz, A. (Koordinator*in), Schwarz, B. (Projektmitarbeiter*in), Crcic, J. (Projektmitarbeiter*in), Dollereder, L. (Projektmitarbeiter*in), Rahdes, S. (Projektmitarbeiter*in) & von Prittwitz, V. (Projektmitarbeiter*in)

    Bundesministerium für Bildung und Forschung

    01.08.1431.01.18

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  2. Potenziale und Grenzen von Crowdfunding für Nachhaltige Entwicklung

    Hörisch, J. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.1819.03.19

    Projekt: Anderes

  3. Potenziale von fahrerlosen Transportfahrzeugen in Rahmen der Digitalisierung - Forschungsanschubfinanzierung

    Heger, J. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Voß, T. (Projektmitarbeiter*in)

    03.04.1703.04.18

    Projekt: Forschung

  4. Potenzial nachhaltig produzierten Camelina-Öls als Grundstoff für die Biokerosin-Produktion

    Schaltegger, S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Klein, A.-M. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Averdunk, K. (Projektmitarbeiter*in)

    30.04.1129.10.12

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  5. PPGG-Programm PELP -Public Policy and Good Governance

    Friedrich, D. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.07.0930.06.15

    Projekt: Lehre und Studium

  6. PPP Brasilien 2021: PPP Brasilien 2021 - Entwicklung des Rührreibschweißens für plattierte Rohre

    Klusemann, B. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Reguly, A. (Partner*in)

    01.01.2131.12.21

    Projekt: Praxisprojekt

  7. PPP Brasilien - Development of friction welding process for joining clad pipes

    Klusemann, B. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.1931.12.20

    Projekt: Forschung

Zuletzt angesehen

Forschende

  1. Marco Waage

Publikationen

  1. From teacher-centered instruction to peer tutoring in the heterogeneous international classroom
  2. Nitrogen uptake by grassland communities
  3. Kommentar zu Ute Tellmann
  4. Operationalizing Network Theory for Ecosystem Service Assessments
  5. Thanking and responding to thanks in American English: Language patterning and contextual appropriateness
  6. Competition in fragmented markets
  7. Mapping the Order of New Migration
  8. Is There a Way Back or Can the Internet Remember its Own History?
  9. Case study: The development of a multi-material heat sink by Additive Manufacturing using Aerosint technology
  10. Synthesis and future research directions linking tree diversity to growth, survival, and damage in a global network of tree diversity experiments
  11. Predicting the future performance of soccer players
  12. Testing for a break in the persistence in yield spreads of EMU government bonds
  13. Deep drawing of high-strength tailored blanks by using tailored tools
  14. Fluorometer controlled apparatus designed for long-duration algal-feeding experiments and environmental effect studies with mussels
  15. An assessment of the published results of animal relocations
  16. Numerical Investigation of the Effect of Rolling on the Localized Stress and Strain Induction for Wire + Arc Additive Manufactured Structures
  17. Diversity of Play
  18. Identification of Parameters and States in PMSMs
  19. Managing information in the case of opinion spamming
  20. Jordan Canonical Form for Solving the Fault Diagnosis and Estimation Problems
  21. Quasi-in-situ observation of microstructure at the friction interface
  22. Executive summary, conclusions, and policy implications
  23. An Experimental Approach to the Optimization of Customer Information at the Point of Sale
  24. Intermediate `time-spaces' - The rediscovery of transition in spatial planning and environmental planning
  25. Leib