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Vera Uppenkamp

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    1. 1. Forum differenzsensible Religionspädagogik

      Uppenkamp, V. (Sprecher*in)

      25.04.2024

      Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer

    2. Der Arme-Jungen-Diskurs in der Religionspädagogik. Eine intersektionale Analyse

      Uppenkamp, V. (Sprecher*in)

      15.10.2024

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    3. Europäische Gesellschaft für theologische Forschung von Frauen (Externe Organisation)

      Uppenkamp, V. (Vorstand)

      2021 → …

      Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung

    4. Gemeinsam gegen Bildungsungleichheit!

      Uppenkamp, V. (Sprecher*in)

      11.11.2024

      Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer

    5. Gesellschaft für wissenschaftliche Religionspädagogik e.V. (Externe Organisation)

      Uppenkamp, V. (Mitglied)

      2015 → …

      Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung

    6. G*tt queeren - Potenziale queerer Theologie für religiöse Bildung

      Uppenkamp, V. (Sprecher*in)

      22.05.2024

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung

    7. G*tt! Wie queer ist das denn? Heteronormativitätskritische und queer-theologische religiöse Bildung

      Uppenkamp, V. (Sprecher*in)

      10.06.2024

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung

    8. Netzwerk antisemitismus- und rassismuskritische Religionspädagogik und Theologie (narrt) (Externe Organisation)

      Uppenkamp, V. (Mitglied)

      2022 → …

      Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Transfer

    9. Queere Theologie im Religionsunterricht – Chancen und Grenzen inklusiver Religionspädagogik

      Uppenkamp, V. (Sprecher*in)

      06.12.2023

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    10. Von der Diversität zur Intersektionalität

      Uppenkamp, V. (Sprecher*in)

      17.06.2024

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer

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    Aktivitäten

    1. Differentielle Bedingungen für kreative versus effiziente Teamleistung
    2. „Resonanzräume des Subpolitischen“ in der wirtschaftsberuflichen Bildung
    3. Forschendes Lernen mit allen SchülerInnen? Eine Aktionsforschungsstudie
    4. Forschendes Lernen im Chemieunterricht – warum und wie? mit Sandra Puddu
    5. Forschendes Lernen mit allen SchülerInnen? Eine Aktionsforschungsstudie
    6. The International Journal of Human Resource Management (Fachzeitschrift)
    7. Die mündliche Erzähltradition in Worte gefasst:: Indianerliteratur heute
    8. European Journal of Work and Organizational Psychology (Fachzeitschrift)
    9. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik e.V. (Externe Organisation)
    10. Kompetenzförderung in der Lehrer/innenausbildung, mit Annelie Wellensiek
    11. Vortrag (Einladung): Naturwissenschaftlichen Unterricht inklusiv gestalten
    12. 15th European Conference on Research in Chemical Education - ECRICE 2022
    13. Vortrag (Einladung): Naturwissenschaftlichen Unterricht inklusiv gestalten
    14. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik e.V. (Externe Organisation)
    15. Exploring Intersectionality – Building Solidarity across EU-Turkey Borders
    16. Marx from the Margins: Discussing Marxism from a Post-Colonial Perspective 2019

    Publikationen

    1. Measurement Estimation Skills and Strategies of Lower Grade Students
    2. Stützlehrer als neuer pädagogischer Profi in der Beruflichen Bildung.
    3. Literature Review zu konzeptionellem Lernen in Open Inquiry Settings
    4. Untersuchendes Lernen der Naturwissenschaften mit allen SchülerInnen
    5. Taxonomic bias and lack of cross-taxonomic studies in invasion biology
    6. Erfolgreiches Nachhaltigkeitsmanagement in Hotellerie und Gastronomie
    7. Theorie-Praxis-Verzahnung als konstituierendes Element des ZZL-Netzwerks
    8. (De-)Thematisierungsweisen von Bildungsausschlüssen an der Grenze zur EU
    9. Cultural influences on social feedback processing of character traits
    10. Socio-economic analysis for the authorisation of chemicals under REACH
    11. Keine Ratifikation des CETA ohne den Deutschen Bundestag – so oder so …
    12. Zur Ausprägung des interkulturellen Wissens bei deutschen Lehrkräften.
    13. Interaktion zwischen Personen mit und ohne kognitive Beeinträchtigung
    14. Exploring the Uncanny-Valley-Effect in Affective Human-Robot Interaction
    15. Linkshändigkeit als Privileg oder Nachteil bei Notebookeingabegeräten?
    16. Differentielle Bedingungen für kreative versus effiziente Teamleistung