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Ute Stoltenberg

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    1. 2012
    2. Erschienen

      Higher Education for sustainable development within a whole-system approach. The case oft the Leuphana University Lüneburg

      Stoltenberg, U., 2012, Education for Sustainable Development - European Approaches. Stoltenberg, U. & Holz, V. (Hrsg.). Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, S. 122-144 23 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    3. Erschienen

      Vzdělávání pro udržitelný rozvoj pro pedagogy v mateřských školách

      Stoltenberg, U., 2012, Školka blízká přírodě: Příručka předškolního vzdělávání pro udržitelný rozvoj. Asociace lesních mateřských škol. Vošahlíková, T. (Hrsg.). Praha (Prag): Asociace lesních mateřských škol

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Beiträge in Forschungsberichten › Forschung

    4. 2011
    5. Erschienen

      Werte im Konzept einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung

      Stoltenberg, U., 11.2011, Hier spielt die Zukunft. Kinder. Werte. Klimaschutz: Dokumentation zur Fachtagung vom 02.12. - 03.12.2010/Potsdam. Müller, A. (Hrsg.). Frankfurt am Main: Leuchtpol, S. 10-18 9 S. (Schriftenreihe der Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung Bundesverband e.V.; Band 19)(Leuchtpol Bibliothek Sonderedition; Nr. 4).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Transfer › begutachtet

    6. Erschienen

      Bildung für eine nachhaltige Entwicklung als orientierendes Konzept für die Arbeit von Kitas

      Stoltenberg, U., 2011, KITA21 – Die Zukunftsgestalter. Mit Bildung für eine nachhaltige Entwicklung Gegenwart und Zukunft gestalten. Stoltenberg, U. & Thielebein-Pohl, R. (Hrsg.). München: oekom verlag GmbH, S. 21-26 6 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

    7. Erschienen

      Bildung für eine nachhaltige Entwicklung für Kita-Kinder

      Stoltenberg, U., 2011, KITA21 – Die Zukunftsgestalter. Mit Bildung für eine nachhaltige Entwicklung Gegenwart und Zukunft gestalten. Stoltenberg, U. & Thielebein-Pohl, R. (Hrsg.). München: oekom verlag GmbH, S. 57-70 14 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    8. Erschienen

      Bildung für eine nachhaltige Entwicklung für pädagogische Fachkräfte in Kitas

      Stoltenberg, U., 2011, KITA21 – Die Zukunftsgestalter. Mit Bildung für eine nachhaltige Entwicklung Gegenwart und Zukunft gestalten. Stoltenberg, U. & Thielebein-Pohl, R. (Hrsg.). München: oekom verlag GmbH, S. 27-56 30 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

    9. Erschienen

      Biodiversity and Sustainability Communication

      Adomßent, M. & Stoltenberg, U., 2011, Sustainability Communication: Interdisciplinary Perspectives and Theoretical Foundations. Godemann, J. & Michelsen, G. (Hrsg.). Dordrecht: Springer, S. 129-139 11 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

    10. Erschienen

      Die UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung" als Plattform für das Thema biologische Vielfalt. Empirische Daten und Erfolgsfaktoren

      Adomßent, M., Stoltenberg, U. & Bittner, A., 2011, Frischer Wind und weite Horizonte: 30. Deutscher Naturschutztag 2010, DNT. Bundesverband Beruflicher Naturschutz, S. 28-41 14 S. (Jahrbuch für Naturschutz und Landschaftspflege; Band 58,3).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

    11. Erschienen

      Education and Communication as Prerequisites for and Components of Sustainable Development. Reflections for Policies, Conceptual Work, and Theory, Based on Previous Practises

      Stoltenberg, U. & Holz, V., 2011, Sustainable Development – Relationships to Culture, Knowledge and Ethics. Parodi, O., Ayestaran, I. & Banse, G. (Hrsg.). 1 Aufl. Karlsruhe: KIT Scientific Publishing, S. 187-200 13 S. (Karlsruher Studien Technik und Kultur; Nr. 3).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

    12. Erschienen

      Einem guten Beispiel auf der Spur

      Stoltenberg, U. & Thielebein-Pohl, R., 2011, KITA21 – Die Zukunftsgestalter. Mit Bildung für eine nachhaltige Entwicklung Gegenwart und Zukunft gestalten. Stoltenberg, U. & Thielebein-Pohl, R. (Hrsg.). München: oekom verlag GmbH, S. 9-12 4 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    13. Erschienen

      Ein neuer Blick auf Kitas

      Stoltenberg, U., 2011, KITA21 – Die Zukunftsgestalter. Mit Bildung für eine nachhaltige Entwicklung Gegenwart und Zukunft gestalten. Stoltenberg, U. & Thielebein-Pohl, R. (Hrsg.). München: oekom verlag GmbH, S. 13-20 8 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    14. Erschienen

      Herausforderungen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Spannungsfeld von Alltagstauglichkeit, strukturellen Bedingungen und dem Transfer konzeptueller Komplexität

      Holz, V. & Stoltenberg, U., 2011, Nachhaltige Entwicklung – transnational. Sichten und Erfahrungen aus Mitteleuropa. Banse, G., Janikowski, R. & Kiepas, A. (Hrsg.). Berlin: edition sigma, S. 179-195 17 S. (Global zukunftsfähige Entwicklung – Nachhaltigkeitsforschung in der Helmholtz-Gemeinschaft; Band 16, Nr. 1).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

    15. Erschienen

      Kita 21 - Die Zukunftsgestalter: Mit Bildung für eine nachhaltige Entwicklung Gegenwart und Zukunft gestalten

      Stoltenberg, U. (Herausgeber*in) & Thielebein-Pohl, R. (Herausgeber*in), 2011, München: oekom verlag GmbH. 160 S.

      Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

    16. Erschienen

      Leuchtpol aus Sicht der wissenschaftlichen Begleitung – ein Zwischenstand

      Stoltenberg, U., Benoist, B., Kosler, T. & Moths, K., 2011, Lüneburg: Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung - Bundesverband , 31 S. (Schriftenreihe der Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung Bundesverband e. V.; Band 20)(Sonderedition Leuchtpol Bibliothek; Band 5).

      Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und Berichte › Projektberichte › Forschung

    17. Erschienen

      Mit dem kulturellen Blick auf den Weg zu einer nachhaltigen Entwicklung

      Holz, V. & Stoltenberg, U., 2011, Die unsichtbare Dimension: Bildung für nachhaltige Entwicklung im kulturellen Prozess. Sorgo, G. (Hrsg.). Wien: FORUM Umweltbildung im Umweltdachverband, S. 15-34 20 S. (Forum Exkurse; Nr. 08).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

    18. Erschienen

      Ohne Anstoß und Unterstützung von außen geht es nicht

      Stoltenberg, U., 2011, KITA21 – Die Zukunftsgestalter. Mit Bildung für eine nachhaltige Entwicklung Gegenwart und Zukunft gestalten. Stoltenberg, U. & Thielebein-Pohl, R. (Hrsg.). München: oekom verlag GmbH, S. 167-170 4 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    19. Erschienen

      Partizipation als zentrales Element von Bildung für eine nachhaltige Entwicklung

      Rieckmann, M. & Stoltenberg, U., 2011, Nachhaltige Gesellschaft. Welche Rolle für Partizipation und Kooperation?. Kuhn, K., Newig, J. & Heinrichs, H. (Hrsg.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 117-131 15 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    20. Erschienen

      Von KITA21 lernen. Gelingensbedingungen für die Implementation von Bildung für eine nachhaltige Entwicklung im Elementarbereich

      Stoltenberg, U., 2011, KITA21 – Die Zukunftsgestalter. Mit Bildung für eine nachhaltige Entwicklung Gegenwart und Zukunft gestalten. Stoltenberg, U. & Thielebein-Pohl, R. (Hrsg.). München: oekom verlag GmbH, S. 123-160 38 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    21. 2010
    22. Erschienen

      Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung

      Stoltenberg, U., 2010, Lehrerbegleitheft zum Aqua Agenten Koffer. Nachhaltigkeit lernen am Beispiel Wasser für Klassen 3 und 4. Hamburg: Cornelsen-Verlag, S. 6-9 4 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Andere (Vor- und Nachworte ...) › Lehre

    23. Erschienen

      Bildung für eine nachhaltige Entwicklung als innovatives Konzept für Qualitätsentwicklung und Professionalisierung in der LehrerInnenbilung

      Stoltenberg, U., 2010, Professionalisierung und Forschung in der LehrerInnenbildung: Einblicke in den Universitätslehrgang BINE. Steiner, R., Rauch, F. & Felbinger, A. (Hrsg.). Wien: FORUM Umweltbildung im Umweltdachverband, S. 39-65 27 S. (Schriften zur Bildung für nachhaltige Entwicklung; Nr. 6).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

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