La Sostenibilità si può fare

Stoltenberg, U., 2005, La Sostenibilità si può fare: la "vetrina per uno sviluppo sostenibile": un progetto innovativo per la comunicazione e lo sviluppo della sostenibilità. Stoltenberg, U., Muraca, B. & Nora, E. (Hrsg.). Frankfurt am Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, S. 11-13 3 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

La vetrina per uno sviluppo sostenibile – uno strumento innoativo di communicazione ambientale

Stoltenberg, U., 2005, La sostenibilità si può fare: la "vetrina per uno sviluppo sostenibile": un progetto innovativo per la comunicazione e lo sviluppo della sostenibilità. Stoltenberg, U., Muraca, B. & Nora, E. (Hrsg.). Frankfurt am Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, S. 105-119 15 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Lokale Agenda 21 als Gestaltungsebene für Nachhaltigkeit

Stoltenberg, U., 2005, Nachhaltigkeit ist machbar: das "Schaufenster für eine nachhaltige Entwicklung" als innovatives Projekt zur Kommunikation und Entwicklung von Nachhaltigkeit . Stoltenberg, U., Muraca, B. & Nora, E. (Hrsg.). Frankfurt am Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, S. 53-63 11 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Nachhaltigkeit als Entwicklungs- und Lernprozess

Stoltenberg, U., 2005, Nachhaltigkeit ist machbar: das "Schaufenster für eine nachhaltige Entwicklung" als innovatives Projekt zur Kommunikation und Entwicklung von Nachhaltigkeit . Stoltenberg, U., Muraca, B. & Nora, E. (Hrsg.). Frankfurt am Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, S. 14-21 8 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Nachhaltigkeit ist machbar

Stoltenberg, U., 2005, Nachhaltigkeit ist machbar: das "Schaufenster für eine nachhaltige Entwicklung" als innovatives Projekt zur Kommunikation und Entwicklung von Nachhaltigkeit . Stoltenberg, U., Muraca, B. & Nora, E. (Hrsg.). Frankfurt am Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, S. 8-10 3 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Nachhaltigkeitskommunikation bezogen auf Bildungsinstitutionen für Kinder unter sechs Jahren

Stoltenberg, U., 2005, Handbuch Nachhaltigkeitskommunikation: Grundlagen und Praxis. Michelsen, G. & Godemann, J. (Hrsg.). 2 Aufl. München: oekom verlag GmbH, S. 775-786 12 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Un progetto di ricerca e sviluppo come punto di partenza per lo sviluppo sostenibile

Stoltenberg, U. & Muraca, B., 2005, La Sostenibilità si può fare: la "vetrina per uno sviluppo sostenibile": un progetto innovativo per la comunicazione e lo sviluppo della sostenibilità. Stoltenberg, U., Muraca, B. & Nora, E. (Hrsg.). Frankfurt am Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, S. 214-216 3 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Chancen des Konzepts der Bildung für nachhaltige Entwicklung für die Kooperation von Schule und außerschulischer (Umwelt)Bildung

Stoltenberg, U., 2006, Fit in die Zukunft: Praxisbeispiele einer Bildung für nachhaltige Entwicklung / Ökoprojekt - MobilSpiel e.V. Marion Loewenfeldt. Loewenfeld, M. & Kreuzinger, S. (Hrsg.). München: oekom verlag GmbH, S. 20-29 10 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Ein neuer Blick auf Inhalte der Grundschule – insbesondere des Sachunterrichts

Stoltenberg, U., 2006, Zukunft gestalten lernen - (k)ein Thema für die Grundschule. Plesse, M. (Hrsg.). Berlin: BLK-Programm Transfer-21, S. 71-74 4 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Region und Bildung. Zukunftsfähige Bildung durch Sachunterricht

Stoltenberg, U., 2006, Bildungswert des Sachunterrichts. Cech, D., Fischer, H-J., Holl-Giese, W., Knörzer, M. & Schrenk, M. (Hrsg.). Bad Heilbrunn: Klinkhardt, S. 117-132 16 S. (Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts; Band 16).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Sustainable development and learning for sustainability through a regional network project: the Wielkopolska Project

Stoltenberg, U., 2006, Higher education for sustainability: New Challenges from a Global Perspective. Adomßent, M., Godemann, J., Leicht, A. & Busch, A. (Hrsg.). Frankfurt am Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, S. 251-255 5 S. (Higher education for sustainability ; Band 1).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Wald als Gegenstand einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung

Stoltenberg, U., 2006, Der Wald als Ressource einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in der Schule. Corleis, F. (Hrsg.). Lüneburg: Verlag edition erlebnispädagogik, S. 7-20 14 S. (Schriftenreihe kleine Schriften zur Erlebnispädagogik; Band 31).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Innovationsforschung

Stoltenberg, U., 01.01.2006, Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: aktuelle Forschungsfelder und -ansätze. Rieß, W. & Apel, H. (Hrsg.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 81-86 6 S. (Ökologie und Erziehungswissenschaft).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: ein motivierendes Konzept

Stoltenberg, U., 2007, Jahrbuch für Nachhaltigkeit 2007. Hellwig, M. & Hemker, R. (Hrsg.). Münster: ecotransfer Verlags- und Bildungsgesellschaft, S. 50-52 3 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Bildung für eine nachhaltige Entwicklung als regionales Projekt

Stoltenberg, U., 2007, Tradition und Innovation: Region und Bildung in einer nachhaltigen Entwicklung. Stoltenberg, U. & Emmermann, C. (Hrsg.). Frankfurt am Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, S. 80-92 13 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung