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    1. Erschienen

      Kosmopolitismus

      Sevincer, A. T., 2019, Dorsch Psychologisches Wörterbuch. Huber Verlag

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Lexikonbeiträge › Forschung

    2. Psychologie des Zukunftsdenkens: The psychology of thinking about the future

      Gawrilow, C., Sevincer, A. T. & Oettingen, G., 2009, Handbuch der Allgemeinen Psychologie: Motivation und Emotion. Brandstätter, V. & Otto, J. H. (Hrsg.). Göttingen; Bern; Stockholm; Wien ua.: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, S. 182-188 6 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

    3. Ziele

      Sevincer, A. T. & Oettingen, G., 2009, Handbuch der Allgemeinen Psychologie: Motivation und Emotion. Brandstätter, V. & Otto, J. H. (Hrsg.). Göttingen; Bern; Stockholm; Wien ua.: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, S. 37-45 8 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

    4. Frontier settlement and cultural change

      Kitayama, S., Varnum, M. E. W. & Sevincer, A. T., 2014, Cultural reexamined: Broadening our understanding of social and evolutionary influences. Cohen, A. B. (Hrsg.). American Psychiatric Association, S. 93-127 34 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

    5. Fantasy about the future as friend and foe

      Oettingen, G. & Sevincer, A. T., 2018, The psychology of thinking about the future. Oettingen, G., Sevincer, A. T. & Gollwitzer, P. M. (Hrsg.). Guilford Press, S. 127-149 23 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

    6. Wenn-Dann Pläne und mentale Kontrastierung als Strategien zur Förderung der Selbstregulation

      Schwarz, U., Sevincer, A. T. & Gawrilow, C., 01.01.2019, Diagnostik und Förderung von Motivation und Volition. Gaspard, H., Trautwein, U. & Hasselhorn, M. (Hrsg.). Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, S. 193-205 13 S. (Tests und Trends der pädagogisch-psychologischen Diagnostik; Band 17).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

    7. Teaching mental contrasting to facilitate educational attainment across sociocultural contexts

      Sevincer, A. T. & Oettingen, G., 2020, Promoting Motivation and Learning in Contexts: Sociocultural Perspectives on Educational Interventions. Liem, G. A. D. & McInerney, D. M. (Hrsg.). Information Age Publishing, S. 201-227 26 S. (Research on Sociocultural Influences on Motivation and Learning.; Band 13).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

    8. The Psychology of Thinking about the Future

      Oettingen, G. (Herausgeber*in), Sevincer, A. T. (Herausgeber*in) & Gollwitzer, P. M. (Herausgeber*in), 2018, New York: Guilford Publications. 554 S.

      Publikation: Bücher und Anthologien › Buch

    9. Mental Contrasting and Goal Commitment: The Mediating Role of energization

      Oettingen, G., Mayer, D., Sevincer, T., Stephens, E. J., Pak, H.-J. & Hagenah, M., 05.2009, in: Personality and Social Psychology Bulletin. 35, 5, S. 608-622 15 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    10. Well self-regulated people use mental contrasting

      Sevincer, A. T., Oettingen, G. & Mehl, P. J., 01.11.2017, in: Social Psychology. 48, 6, S. 348-364 17 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

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