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Teresa Mangold

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  1. Erschienen

    Aufbau und Führung von Nachhaltigkeitsmarken in Social Media

    Haller-Mangold, T. & Schaltegger, S., 2014, CSR und Social Media: Unternehmerische Verantwortung in sozialen Medien wirkungsvoll vermitteln. Wagner, R., Lahme, G. & Breitbarth, T. (Hrsg.). Berlin: Springer Verlag, S. 25-39 15 S. (Management-Reihe Corporate Social Responsibility).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  2. Erschienen

    Nachhaltigkeit 2.0: Potenziale und Herausforderungen des Social Web

    Mangold, T., 2012, in: Forum Nachhaltig Wirtschaften. 02, S. 86 1 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

Zuletzt angesehen

Aktivitäten

  1. Abschlusskonferenz des Forschungsprojekts Strategie spielen - 2011
  2. Interdisziplinäre Workshop-Tagung im Rahmen des 29. KasselerDokumentarfilm- und Videofests 2012
  3. Digitale Kunstgeschichte: Herausforderungen und Perspektiven
  4. Die Forschung zu mathematischen Wanderpfaden — Standortbestimmung und Ausblick auf zukünftige Forschung
  5. 73. Wissenschaftliche Jahrestagung/Pfingsttagung des Verbands für Hochschullehrer - VHB 2011 (Veranstaltung)
  6. Unterricht Wirtschaft + Politik (Zeitschrift)
  7. 3rd International Sustainability Conference 2012
  8. Lehrerfortbildung 2004
  9. Die Ökologisierung des Denkens und transdisziplinäre Nachhaltigskeitsforschung. Ein Gespräch zwischen Ulli Vilsmaier und Erich Hörl
  10. Die Wirkung von Größenvorstellungen auf mathematische Modellierungskompetenz: Ergebnisse einer Interventionsstudie

Publikationen

  1. Bauteile als Informationsträger verändern zukünftige Fabriken
  2. Zur (Un-)Bedeutsamkeit der Ökonomisierung. Eine Differenzierung des Einflusses ökonomischer Logiken auf Akteur:innen der stationären Kinder- und Jugendhilfe
  3. Die völkerstrafrechtliche Unterlassungverantwortlichkeit
  4. Artikel 46 EUV [Ständige Strukturierte Zusammenarbeit]
  5. Implementation digitaler Medien in die naturwissenschaftliche Lehramtsausbildung
  6. Die jüdische Gemeinde Lüneburg
  7. Artikel 35 EUV [Abgestimmtes Verhalten auf diplomatischer und konsularischer Ebene]
  8. Bildung für nachhaltige Entwicklung innovativ gestalten
  9. Filmgeschichte
  10. Long-term perspectives in the electricity and heat sector coupling
  11. Menschenrechtspädagogik - eine Arbeitstagung
  12. Stakeholder Governance
  13. Higher Education for Sustainable Consumption
  14. Equal or diverse?: Richterliche und exekutive Unabhängigkeit im Vergleich
  15. Bildung für nachhaltigen Konsum - ein Praxisbuch
  16. Die Rolle des fachlichen Lernens beim Forschenden Lernen in inklusiven Schulklassen
  17. Kommunikation und Entwicklung von Nachhaltigkeit – eine transdisziplinäre Aufgabe
  18. Lebensweltsituationsorientierte Konstruktion von Lernaufgaben in der sozioökonomischen Bildung
  19. Außervertragliche Haftung der EG, Mitverschulden
  20. Artikel 28 AEUV [Zollunion]
  21. Die technische Verwandlung.
  22. Organisationales Vertrauen initiieren
  23. Artikel 351 AEUV [Frühere Abkommen der Mitgliedstaaten]
  24. Vielfach unterschätzte Potenziale politischen Lernens in der Grundschule - Sozialwissenschaftlicher Sachunterricht
  25. Existenzgründungen von Freiberuflern und Unternehmern
  26. Artikel 44 EUV [Missionsübertragung]