Solvejg Wolfers-Pommerenke

Dr.

Kontakt

Dr. Solvejg Wolfers-Pommerenke

  1. 2022
  2. “Endlich mal wieder was für‘s Auge!” Kritische Reflektionen einer Ethnografin im Männer-Fußball.

    Wolfers-Pommerenke, S. (Sprecher*in)

    23.09.2022

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  3. "A woman doesn't have to pay": Metapragmatic insights into gendered identity construction and payment negotiations in a first date setting.

    Barron, A. (Sprecher*in) & Wolfers-Pommerenke, S. (Sprecher*in)

    21.06.202223.06.2022

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  4. Critical reflections of a female researcher in a male and masculine context – Ethnographic insights from professional and elite football.

    Wolfers-Pommerenke, S. (Sprecher*in)

    07.06.202210.06.2022

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  5. Critical reflections on the role of gender and sexual identity when collecting ethnographic data within male football

    Wolfers-Pommerenke, S. (Sprecher*in)

    18.05.2022

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenLehre

  6. "At last - something pleasing to the eye again!". Being a female researcher in a male and masculine world.

    Wolfers-Pommerenke, S. (Sprecher*in)

    26.01.2022

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  7. 2021
  8. “Man that is so funny” – Negotiating group membership through humour rejection among members of a professional football team.

    Wolfers-Pommerenke, S. (Sprecher*in)

    09.12.2021

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  9. 23rd Warwick International Conference in Applied Linguistics

    Wolfers-Pommerenke, S. (Sprecher*in)

    28.06.2021

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenForschung

  10. Negotiating team cohesion through processes of inclusion and exclusion. An ethnographic study of a professional football team.

    Wolfers-Pommerenke, S. (Sprecher*in)

    01.06.2021

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  11. Exploring team cohesion through humour: An ethnographic study of a professional football team.

    Wolfers-Pommerenke, S. (Sprecher*in)

    22.04.2021

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

Vorherige 1 2 3 Nächste

Zuletzt angesehen

Forschende

  1. Paul Barchewitz

Publikationen

  1. Journal of Cleaner Production. Special Volume: The Integration of Corporate Sustainability Assessment, Management Accounting, Control, and Reporting
  2. Die Welt von morgen mitgestalten
  3. Global Consciousness Predicts Behavioral Responses to the COVID-19 Pandemic
  4. How accurate are drivers' predictions of their own mobility? Accounting for psychological factors in the development of intelligent charging technology for electric vehicles
  5. Apologies across the U.S.A.
  6. "Äh, was ich sagen wollte ..."
  7. Bildschirmtext (Btx)
  8. NATO 2030
  9. کتاب ادبیات تطبیقی کودکان [Comparative Children's Literature]
  10. Measurement and modelling of NH3 emissions from field-applied biogas residues in North German energy crop rotations
  11. Verständnisbarriere
  12. Unternehmerische Nachhaltigkeitsinnovationen durch nachhaltiges Unternehmertum
  13. Sorption and thermal characterization of composite materials based on chlorides for thermal energy storage
  14. PISA
  15. The intention to quit apprenticeships and the role of secondary jobs
  16. Partizipation und Selbstexklusion
  17. Einleitung
  18. Propaganda auf hoher See
  19. Atelier
  20. Community assembly during secondary forest succession in a Chinese subtropical forest
  21. Neighbourhood diversity mitigates drought impacts on tree growth
  22. Offene Aufgaben, auch ein offenes Problem der Bewertung?
  23. Vom Fragen in den Geisteswissenschaften
  24. Forb diversity globally is harmed by nutrient enrichment but can be rescued by large mammalian herbivory
  25. Was bewirken sprachliche Variationen von Aufgabenkontexten für das Schreiben von argumentativen Schülertexten?
  26. Befremdete Gesten