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Silke Sinning

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    1. Erschienen

      Flautenregatta und Co.

      Sinning, S. & Siebe, A., 2007, in: Sportpädagogik. 31, 3, S. 38-39 2 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

    2. Erschienen

      Kurze Pässe, lange Pässe: das Zusammenspiel im Fußball

      Sinning, S., 2002, in: Sportpädagogik. 26, 5, S. 36-40 5 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

    3. Erschienen

      Spiele im Wasser

      Lange, A. & Sinning, S., 2005, Wiebelsheim: Limpert Verlag. 102 S.

      Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung

    4. Erschienen

      Wahrnehmen, entscheiden und handeln im Handball: ein spielgemäßes Lehr-Lern-Konzept

      Sinning, S., 2005, Hamburg: Verlag Dr. Kovač. 165 S. (Schriftenreihe Schriften zur Sportwissenschaft)

      Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung

    5. Erschienen

      Was ist nach unserer Vorstellungen guter Sportunterricht?

      Sinning, S., Wolters, P., Klinge, A. & Klupsch-Sahlmann, R., 03.2009, in: Sportunterricht. 58, 3, S. 67-72 6 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

    6. Erschienen

      Kämpfen als Bewegungs-, Lern- und Erfahrungsfeld: wie im Schulsport aus einschlägigen Anforderungen auch sportübergreifende Lernmöglichkeiten auf den Weg gebracht werden können

      Sinning, S. & Lange, H., 2007, in: Sportpraxis. 48, 3, S. 14-20 7 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

    7. Erschienen

      Auf's Wasser: eine pädagogische Herausforderung für den Schulsport

      Sinning, S. & Siebe, A., 2007, in: Sportpädagogik. 31, 3, S. 4-9 6 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

    8. Erschienen

      Editoral

      Sinning, S., 2004, in: Sportpraxis. 45, 1, S. 3 1 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

    9. Erschienen

      Innovative Lehr-Lernformen im Sport: ungewöhnliches tun und dabei alle Beteiligten verwickeln, kann Fortschritt bedeuten

      Sinning, S., 2004, in: Sportpraxis. 44, 1, S. 4-9 6 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

    10. Erschienen

      Ist die Ballschule ein überschätztes Konzept?

      Sinning, S., 2008, in: Sportpädagogik. 32, 1, S. 44-45 2 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

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