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Forschende

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  1. Roscher, Monika

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    Person: Wissenschaftliches Personal

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    Prof. Dr.

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    Prof. Dr.

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    M.Sc. Sustainability Science

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    Prof. Dr.

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Forschende

  1. Jan-Philipp Kelber

Aktivitäten

  1. Konferenz der Institute für Italienstudien und Germanistik - 2008
  2. Annual International Symposium of the International Space University - ISU 2011
  3. Annual Meeting of the Ecological Society of Germany, Austria and Switzerland - GfÖ 2016
  4. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik - GDCP 2022
  5. Guy Hocquenghem - historische Sexualwissenschaft und queerer Marxismus
  6. Molecules: a journal of synthetic organic and natural product chemistry (Zeitschrift)
  7. Kindliches Erleben beim Arbeiten mit Karten im Realraum – Anlagen & Befunde erster phänomenografischer Studien
  8. Zum Wesen des Entscheidungsspielraums in der Kriegswaffenexportkontrolle
  9. Social Media, Partizipation und Nachhaltige Entwicklung
  10. DFG-Graduiertenkolleg Unterrichtsprozesse: Projekt: Repräsentationskompetenz beim Bearbeiten von Textaufgaben
  11. Trans Atlantic Sustainability Seminar 2013
  12. The cascading impacts of biotic starting conditions on Cirsium discolor growth-reproduction trade-offs
  13. Entwicklungsworkshop: Das Leuphana Semester – eine Orientierung für die Hochschule der Zukunft (Leitung gemeinsam mit Tom Schmidt)

Publikationen

  1. La scomparsa delle impressioni
  2. Law versus Economics? How should insurance intermediaries influence the insurance demand decision.
  3. Die geistige Geographie Europas
  4. Restoration ecology meets carabidology: effects of floodplain restitution on ground beetles (Coleoptera, Carabidae)
  5. Wie Österreich die Chancen der Energiewende nutzen kann
  6. Lehramtsstudium Sozialpädagogik
  7. Flucht und Bildung: Hochschulen
  8. The media arcane
  9. Leseunterricht in der Grundschule
  10. Effects of elevated CO2, O3 and K deficiency on Norway spruce (Picea abies)
  11. Zur (Un-)Bedeutsamkeit der Ökonomisierung. Eine Differenzierung des Einflusses ökonomischer Logiken auf Akteur:innen der stationären Kinder- und Jugendhilfe
  12. Die neukonzipierte Lehre der Universität St. Gallen und ihr Kontextstudium als ein Weg zu nachhaltiger Bildung
  13. Heiligabend, ein Mietwagen und ein Happy End
  14. Subjective social status and well-being of adolescents and young adults in Ghanaian schools
  15. Banal militarism
  16. Preisbildung auf Informationsmärkten am Beispiel kommerzieller Datenbanken
  17. „Abschluß des Menschlichen“
  18. Qualitätskriterien transdisziplinärer Forschung
  19. Was bleibt? Einige Überlegungen zum Medienereignis WikiLeaks
  20. Lesemotivationen und Lesehandlungen bei Schülern
  21. Martin Baltscheits Bilderbuch 'Die Geschichte vom Fuchs, der den Verstand verlor'
  22. Abschluss des Vertrages
  23. EINSPANNUNG VON STAHLPROFILEN IN STAHLBETONBAUTEILE.
  24. Reichweitenangst
  25. Post-Media, Activism, Social Ecology, and Eco-Art
  26. Key Competence: Gender
  27. Robust estimates of exporter productivity premia in German business services enterprises
  28. Die Rolle des Führers bei der Entwicklung von Teams
  29. Deutsch-Stunden