Matheus Monteiro Nascimento
Dr.
- Didaktik der Naturwissenschaften
Fachgebiete
- 2018
Uma busca por questões de Física do ENEM potencialmente não reprodutoras das desigualdades socioeconômicas
Nascimento, M. M., Cavalcanti, C. & Ostermann, F., 2018, in: Revista Brasileira de Ensino de Física . 40, 3, e3402.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- 2019
A teoria do enunciado concreto e a interpretação metalinguística: Bases filosóficas, reflexões metodológicas e aplicações para os estudos das ciências e para a pesquisa em educação em ciências
Lima, N. W., Nascimento, M. M., Ostermann, F. & de Holanda Cavalcanti, C. J., 2019, in: Investigacoes em Ensino de Ciencias. 24, 3, S. 258-281 24 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- 2020
Louis de Broglie's wave-particle duality: From textbooks' blackboxes to a chain of reference presentation
Lima, N. W., Nascimento, M. M., Cavalcanti, C. & Ostermann, F., 2020, in: Revista de ensino de física. 42, e20190134.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
O professor de física na escola pública estadual brasileira: Desigualdades reveladas pelo censo escolar de 2018
Nascimento, M. M., 2020, in: Revista Brasileira de Ensino de Física . 42, 4 S., e20200187.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- 2021
Práticas integrativas e complementares no sistema único de saúde do brasil: Disputas político-epistemológicas
Glass, L., Lima, N. W. & Nascimento, M. M., 2021, in: Saude e Sociedade. 30, 2, 11 S., e200260.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
Epistemic and Political Confrontations Around the Public Policies to Fight COVID-19 Pandemic: What can Science Education learn from this episode?
Moura, C. B., Nascimento, M. M. & Lima, N. W., 06.2021, in: Science and Education. 30, 3, S. 501-525 25 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- 2022
Da Lei de Titius-Bode ao embate entre a Matéria Escura e a Dinâmica de Newton Modificada: uma trajetória epistemológica pela Astronomia
Lima, N. W., Alves-Brito, A. & Nascimento, M. M., 2022, in: Revista Brasileira de Ensino de Física . 44, 9 S., e20210382.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
Distinção e classe social no acesso ao ensino superior brasileiro
Moris, C. H. A. A., Casellato, F., Nascimento, M. M., Agostini, G. & Massi, L., 2022, in: Tempo Social. 34, 2, S. 69-91 23 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
Not Only Why but Also How to Trust Science: Reshaping Science Education Based on Science Studies for a Better Post-pandemic World
Lima, N. W. & Nascimento, M. M., 2022, in: Science and Education. 31, 5, S. 1363-1382 20 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
Perfil socioeconômico de estudantes de química: O caso dos cursos da UNESP - Araraquara
Agostini, G., Nascimento, M. M. & Massi, L., 2022, in: Quimica Nova. 45, 7, S. 882-890 9 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet