Ilka Flöck

  1. 2014
  2. Pragmatik und Englischunterricht

    Flöck, I. & Pfingsthorn, J., 2014, Englisch Lehren, Lernen, Erforschen. Gehring, W. & Merkl, M. (Hrsg.). Oldenburg: Universität Oldenburg, Bibliotheks- und Informationssystem, S. 175-199

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelbegutachtet

  3. 2011
  4. Suggestions in British and American English: A corpus-linguistic study

    Flöck, I., Dipper, S. (Hrsg.) & Zinsmeister, H. (Hrsg.), 2011, Beyond Semantics: Corpus-based Investigations of Pragmatic and Discourse Phenomena Proceedings of the DGfS Workshop Göttingen, February 23-25. Band 3. S. 67-81

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelbegutachtet

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