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Clemens Mader

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    1. Erschienen

      Innovative teaching for sustainable development - approaches and trends

      Mader, C. & Mader, M., 2012, Higher Education in the World 4: Higher Education's Commitment to Sustainability: from Understanding to Action. Basingstoke: Palgrave Macmillan, S. 228-229 2 S. (GUNI Series on the social commitment of universities; Band 4).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    2. Erschienen

      Humanistic Management and Sustainable Transformation with Regional Scope on Germany, Austria and Switzerland

      Mader, C., 11.2013, World Humanism: Cross-cultural Perspectives on Ethical Practices in Organizations. Khan, S. & Amann, W. (Hrsg.). London: Palgrave Macmillan, S. 81-95 15 S. 6. (Humanism in Business Series).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    3. Erschienen

      How to assess transformative performance towards sustainable development in higher education institutions

      Mader, C., 03.2012, in: Journal of Education for Sustainable Development. 6, 1, S. 79-89 10 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    4. Erschienen

      Greenpeace Nachhaltigkeitsbarometer 2015: Nachhaltigkeit bewegt die jüngere Generation

      Michelsen, G., Grunenberg, H., Mader, C. & Barth, M., 2015, 1 Aufl. Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften. 263 S.

      Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung

    5. Exchanging Knowledge and Good Practices of Education for Sustainable Development within a Global Student Organization (oikos)

      Mader, C. & Schlacher, G., 2006, Higher Education for Sustainability : New Challenges from a Global Perspective. Adomssent, M., Godemann, J., Leicht, A. & Busch, A. (Hrsg.). Frankfurt a. M.: VAS Verlag für Akademische Schriften, S. 238-244 7 S. (Higher education for sustainability; Band 1).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

    6. Erschienen

      Einleitung - Forschung für nachhaltige Entwicklung

      Mader, C., 2012, Forschung für Nachhaltige Entwicklung: Wissenschaftler/innen und Jugendliche ziehen Bilanz ; eine Initiative des BMWF anlässlich des Jubiläumsjahres Rio+20. Dürrstein, H. (Hrsg.). Innsbruck: Österreichischer Studien Verlag, S. 13-17 4 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer

    7. Erschienen

      Effective change management, governance and policy for sustainability transformation in higher education

      Mader, C., Scott, G. & Razak, D. A., 18.11.2013, in: Sustainability Accounting, Management and Policy Journal. 4, 3, S. 264-284 21 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    8. Erschienen

      EduCamp - Bildung für nachhaltige Entwicklung in Ägypten

      Mader, M., Sewilam, H. & Mader, C., 05.2013, Bildung für Nachhaltige Entwicklung: Jahrbuch 2013. F. U. F. N. E. (Hrsg.). Wien: FORUM Umweltbildung im Umweltdachverband, S. 139-145 7 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer › begutachtet

    9. Die Karl-Franzens Universität Graz auf dem Weg zur Nachhaltigkeit

      Zimmermann, F. M. & Mader, C., 2005, Nachhaltigkeit ist machbar – La sostenibilità si può fare: das "Schaufenster für eine nachhaltige Entwicklung" als innovatives Projekt zur Kommunikation und Entwicklung von Nachhaltigkeit. Stoltenberg, U., Muraca, B. & Nora, E. (Hrsg.). Frankfurt a. M.: VAS Verlag für Akademische Schriften, S. 250-254

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

    10. Erschienen

      Der Nachhaltigkeitsprozess der Universität Graz - analysiert durch das Grazer Modell für Integrative Entwicklung

      Mader, C., Mader, M. & Diethart, M., 2011, Nachhaltigkeit - Regionalentwicklung - Tourismus: Festschrift zum 60. Geburtstag von Friedrich M. Zimmermann. Zimmermann, F. (Hrsg.). Graz: Institut für Geographie und Raumforschung, S. 63 - 69 7 S. (Grazer Schriften der Geographie und Raumforschung; Band 46).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

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    Zuletzt angesehen

    Aktivitäten

    1. UNESCO-Weltaktionsprogramm: Bildung für nachhaltige Entwicklung (Externe Organisation)
    2. Nationale Abschlusskonferenz zur UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung" 2014
    3. Doktorandenkolloquium am FTSK Germersheim der Johannes Gutenberg Universität Mainz
    4. Going Green - Teaching Sustainability in the English as a Foreign Language Classroom
    5. Using Gamification Elements as a tool for species protection awareness (Single Paper)
    6. Professionelle Kompetenz von Lehrpersonen – Ein Blick auf sprachliches Lehrerhandeln
    7. Natur, Gesellschaft, Wissen. Auf dem Weg zu einer Wissenssoziologie der Nachhaltigkeit
    8. Rassismus, Sexismus, Klassismus… − (k)ein Problem der naturwissenschaftlichen Fachdidaktik?
    9. Actual Time of Arrival: The Acquisition of Expressionist Art by United States Museums
    10. Kompetenzorientiertes Fachwissen von Bewerber*innen auf ein Mathematik-Lehramtsstudium
    11. Liquidity, Flows, Circulation: The Cultural Logic of Environmentalization (2nd part) 2021

    Publikationen

    1. Local perceptions as a guide for the sustainable management of natural resources
    2. Informationstechnologien zur Optimierung von Geschäftsprozessen, heute und morgen
    3. Interacting effects of pollination, water and nutrients on fruit tree performance
    4. A Gait Pattern Generator for Closed-Loop Position Control of a Soft Walking Robot
    5. Standort- und Belegungsplanung für Maschinen in mehrstufigen Produktionsprozessen
    6. Das Handy: Vom Instrument der Mikrokoordination zur universellen Kontrollmaschine
    7. Narrative consistency across replays of pro-social interactive digital narratives
    8. Challenges in Education A Deweyan Assessment of AI Technologies in the Classroom
    9. Safeguards, financing, and employment in Chinese infrastructure projects in Africa
    10. Rollstuhlbasketball vermitteln und Talente in der Schule spielend finden (RoBaTaS)
    11. Einfluss kontrollierten Brennens auf die Nährstoffdynamik von Sand- und Moorheiden
    12. Callcenter-Design - arbeitswissenschaftliche Planung und Gestaltung von Callcentern
    13. Scale in environmental governance: moving from concepts and cases to consolidation
    14. Heidis Girls und Popstars-Mädchen: inszenierte Lebensträume und harte (Körper-)Arbeit
    15. Notwendige Maßnahmen zur Integration von Gender-Aspekten in gestufte Studiengänge
    16. 70. Tagung der Kommission Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)
    17. Contrastivity and comparability: Pragmatic variation across pluricentric varieties
    18. The role of learners’ memory in app-based language instruction: the case of Duolingo.
    19. Robust Control as a Mathematical Paradigm for Innovative Engineering Applications
    20. Ausdauerndes Skilanglaufen - gemeinsam in profiliertem Gelände Skitouren bewältigen
    21. Nutzung von Nachhaltigkeitsmanagement-Software in kleinen und mittleren Unternehmen
    22. Berücksichtigung von Ökosystemleistungen in privatwirtschaftlichen Entscheidungen
    23. Energiewende als Gemeinschaftswerk? Stand und Perspektiven zur Einbindung der Jugend
    24. Habitat preferences of the Levant Green Lizard, Lacerta media israelica (Peters, 1964)
    25. Nationale Nachhaltigkeitsstrategien - "blinde Flecken" aus und für Genderperspektiven
    26. Different complex word problems require different combinations of cognitive skills
    27. Raf De Bont: Stations in the Field. A History of Place-Based Animal Research, 1870–1930
    28. Managing and accounting for corporate biodiversity contributions mapping the field
    29. Bilanzrechtsmodernisierung: Wandel von einer „offenen“ zu einer „stillen“ Bilanzpolitik
    30. Die Maschine auf der Couch. Oder: Was ist schon 'künstlich' an Künstlicher Intelligenz?
    31. Trace Metal Dynamics in Floodplain Soils of the River Elbe: A Review (vol 38, pg 1349)