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Christine Garbe

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Prof. Dr. Christine Garbe

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  1. Erschienen

    Leseförderung für Jungen

    Garbe, C., 2005, in: JuLit. 31, 3, S. 54-57 4 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung

  2. Erschienen

    Lesekompetenz als Schlüsselqualifikation in der Mediengesellschaft: PISA und IGLU als Herausforderung für eine systematische Leseförderung

    Garbe, C., 2005, Lesekompetenz fördern von Anfang an: didaktische und methodische Anregungen zur Leseförderung. Gläser , E. & Franke-Zöllmer, G. (Hrsg.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, S. 9-23 15 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  3. Erschienen

    Lesekompetenz als Schlüsselqualifikation in der Mediengesellschaft: der PISA-Schock als Herausforderung für eine systematische Leseförderung in allen gesellschaftlichen Bereichen, Teil 2

    Garbe, C., 2003, in: Zeitnah. 48, 9/10, S. 7-12 6 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  4. Erschienen

    Lesekompetenz als Schlüsselqualifikation in der Mediengesellschaft: der PISA-Schock als Herausforderung für eine systematische Leseförderung in allen gesellschaftlichen Bereichen

    Garbe, C., 2002, in: Mb. 125, S. 5-21 17 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  5. Erschienen

    Lesekompetenz als Schlüsselqualifikation in der Mediengesellschaft: der PISA-Schock als Herausforderung für eine systematische Leseförderung in allen gesellschaftlichen Bereichen, Teil 1

    Garbe, C., 2003, in: Zeitnah. 48, 7/8, S. 10-12 3 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  6. Erschienen

    Lesen im Wandel: Probleme der literarischen Sozialisation heute

    Garbe, C. (Herausgeber*in), Graf, W. (Herausgeber*in), Rosebrock, C. (Herausgeber*in) & Schön, E., 01.01.1998, Lüneburg: Leuphana Universität Lüneburg. 210 S. (DidaktikDiskurse - Eine Schriftenreihe des Fachbereichs I der Universität Lüneburg; Band 2)

    Publikation: Bücher und Anthologien › Konferenzbände und -dokumentationen › Forschung

  7. Erschienen

    Lesen - Sozialisation - Geschlecht: geschlechterdifferenzierende Leseforschung und -förderung

    Garbe, C., 2008, Lesekompetenz - Leseleistung - Leseförderung: Grundlagen, Modelle und Materialien. Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.). 2 Aufl. Seelze-Velber: Ernst Klett, S. 66-82 17 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  8. Erschienen

    Lesen - Sozialisation - Geschlecht: geschlechterdifferenzierende Leseforschung und -förderung

    Garbe, C., 2007, Lesekompetenz - Leseleistung - Leseförderung: Grundlagen, Modelle und Materialien. Bertschi-Kaufmann, A. (Hrsg.). Seelze-Velber: Ernst Klett, S. 66-82 17 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  9. Erschienen

    Leserbibliographien: Wie werden Kinder und Jugendliche zu Leserinnen und Lesern?

    Garbe, C., 2004, in: Hamburg macht Schule. 16, 1, S. 26-28 3 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  10. Erschienen

    Leser, Leserin (Lesetheorien, Lesekultur)

    Garbe, C., 2006, Literaturwissenschaftliches Lexikon: Grundbegriffe der Germanistik. Brunner, H. & Moritz, R. (Hrsg.). Berlin: Erich Schmidt Verlag, S. 216-219 4 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Lexikonbeiträge › Forschung

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  2. Trickkisten. Kybernetische Modelle und die Rhetorik der Zauberkunst (Workshop: Modelle als Argumente)
  3. Vom Forschungsdesiderat zum Forschungsbündnis: Wege sozialpädagogischer Didaktikforschung
  4. Alkohol führt zu leeren Zielbindungen
  5. Jahrestreffen "Norddeutsches Netzwerk Nordamerikastudien" (Veranstaltung)
  6. Stadtentwicklung durch Kultur - 2007
  7. 8. European Summer University: Entrepreneurship in Europe - Innovations in Pedagogy 2008
  8. Perspektiven einer Geschichte ökologischen Wissens
  9. Input und Diskussion: Enttäuschung in der Demokratie? Wie hat sich der Gefühlshaushalt unserer politischen Kultur verändert?
  10. b-books (Verlag)
  11. „Papa, jetzt haben wir selbst in Mathe noch Geografie!” - Das Potential von Karten für die Fachdidaktische Forschung und den Geometrieunterricht der Grundschule
  12. 50th Congress of the European Societies of Toxicology - EUROTOX 2014
  13. ÖDaF-Mitteilungen (Zeitschrift)
  14. Interne Weiterbildung Projektmanagement - 2015

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  2. The Politics of Embarrassment
  3. Handels- und steuerbilanzielle Qualifikation des derivativen Geschäfts- oder Firmenwerts
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  21. Die Kehrseite der Medaille. Popkultur und «Subversion» im Kontext der Neuen Rechten
  22. Globalisation Gangnam-style
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  24. Strategische Prozesse und Persistenzen
  25. Forschungsförderung unter dem Aspekt transdisziplinärer Integrationsaufgaben
  26. Coaching-Kristallmodell – Coaching Tool Collection mit Materialien
  27. VwGO §44a [Rechtsbehelfe gegen behördliche Verfahrenshandlungen]
  28. Reallabore als Rahmen transformativer und transdisziplinärer Forschung: Ziele und Designprinzipien
  29. Sozialpsychologie der Gruppe
  30. Inklusionsorientierte Lehrkräftebildung an der Leuphana Universität Lüneburg - Entwicklung und Implementation von Basisqualifikation und Profilstudium
  31. Asia Pacific Perspectives on Accounting for Sustainability: An Introduction
  32. Internationales Kartell- und Fusionskontrollverfahrensrecht
  33. Sustainable Finance
  34. Relative Autonomie und relative Heteronomie