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  1. 2020

  2. Visiting Lecturer in World and Contemporary History at the Università di Macerata, Dipartimento di studi umanistici: lettere e storia

    Hübner, A. (Empfänger/-in), 02.2020

    Auszeichnung: Externe Preise, Stipendien, Auszeichnungen, Ernennungen › Forschung

  3. 2018

  4. Joseph Horner Memorial Library Fellowship (Philadelphia) des Deutschen Historischen Instituts, Washington, DC

    Hübner, A. (Empfänger/-in), 07.2018

    Auszeichnung: Externe Preise, Stipendien, Auszeichnungen, Ernennungen › Forschung

  5. 2016

  6. Dianne Woest Fellowship in the Arts and Humanities 2016/2017 der Historic New Orleans Collection und des Williams Research Center, New Orleans

    Hübner, A. (Empfänger/-in), 07.2016

    Auszeichnung: Externe Preise, Stipendien, Auszeichnungen, Ernennungen › Forschung

  7. 2012

  8. Dr.-Herbert-Stolzenberg-Award für hervorragende Leistungen in der Lehre, GCSC, JLU Gießen

    Hübner, A. (Empfänger/-in), 10.2012

    Auszeichnung: Externe Preise, Stipendien, Auszeichnungen, Ernennungen › Lehre

Zuletzt angesehen

Forschende

  1. Nina Janßen

Aktivitäten

  1. Mitglied des Advisory Boards für die Reihe Irish-German Studies (Wissenschaftlicher Verlag Trier)
  2. Workshop "Lernen im Museum: Die Rolle von Medien für die Resituierung von Exponaten" - 2006
  3. Bildungsgelegenheiten in urbanen Räumen aus der Perspektive einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
  4. 43. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik - DGHD 2014
  5. Sternechaos – Der Sinn von Klassifizierungen in der Hotellerie
  6. Lehrerinnen und Lehrer als “Reflective Practitioner“: Eine Studie über die Bedeutsamkeit von Reflexionskompetenz für die Umsetzung eines bildenden Naturwissenschaftsunterrichts.
  7. NEPS. Wissenschaftliche Begutachtung mathematischer Testaufgaben für Schülerinnen und Schüler im Rahmen des BMBF-Forschungsprojekts NEPS: Nationales Bildungspanel.
  8. Videobasierte Lernbausteine zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion im Pilotfach Englisch im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung Projekt “Theorie-Praxis-Verzahnung im ZZL-Netzwerk"
  9. Transdisziplinäre Entwicklungsteams in der Lehrer_innenbildung - Verbindung von Akteuren aus dem Kontext schulischer und hochschulischer Bedingungen
  10. electronic International Journal of Time Use Research (eIJTUR) (Zeitschrift)
  11. Unternehmen übernehmen Verantwortung: Corporate (Social) Responsibility als Ausdruck strategischen Engagements im Kontext der Nachhaltigkeitsdebatte – theoretische und empirische Hintergründe

Publikationen

  1. Berufliches Lernen und gesellschaftliche Entwicklung unter dem Druck der Ökonomisierung
  2. Deutschkurse aus der Sicht der Migranten. Was erwarten die Kursteilnehmer?
  3. Die diskursiven Grundlagen der Politisierung des Schutzes der Privatsphäre
  4. Verbundenheit als Zwang: Die Kritische Theorie spätkapitalistischer Subjektivität im ökologischen Diskurs
  5. Die subjektive Beurteilung der Arbeitsbeziehung in unterschiedlichen Beschäftigungsverhältnissen/ Albert Martin
  6. VwGO §44a [Rechtsbehelfe gegen behördliche Verfahrenshandlungen]
  7. Christian J. Tams, Review of Tommaso Soave. The Everyday Makers of International Law: From Great Halls to Back Rooms
  8. Later Life Workplace Index – Ein Instrument zur Unterstützung betrieblicher Beschäftigungspraktiken
  9. Die Explosion als Bildgegenstand im und in Reaktion auf den Ersten Weltkrieg
  10. Workshop "Untersuchungen mit Mikrodaten aus der Amtlichen Wirtschafts- und Sozialstatistik"
  11. Verantwortung, Schuld und historisches Unrecht
  12. Innovative Höchstspannungsfreileitungssysteme - technische, landschaftsbildliche, ökologische und rechtliche Aspekte
  13. Nach Gott im Leben fragen, ökumenische Einführung in das Christentum, Ulrike Link-Wieczorek ...
  14. Nutzung und Einfluss von Bildschirmspielen bei Kindern
  15. The liquidity regulation and savings banks' liquid assets
  16. Zwei Streitschriften über Produktion und Legitimation ökonomischer Ungleichheit
  17. Auswirkungen des Bilanzrechtsmodernisierungsgesetzes auf das Intangible Asset- und Goodwill Accounting. Eine Analyse zur Annäherung des deutschen Handelsgesetzbuchs (dHGB) an die International Financial Reporting Standards (IFRS)
  18. Außervertragliche Haftung der EG, Haftung für rechtmäßiges Verhalten
  19. Die wirtschaftlichen Chancen des Klimaschutze
  20. Nachhaltigkeit als Lerngegenstand zur Förderung von Mündigkeit im Kontext beruflichen Handelns
  21. Konsultationseinrichtungen
  22. Auswirkungen der Aufgabenverteilung in Führungsteams im Lichte organisationstheoretischer Erkenntnisse
  23. Geschlechtsbewusste Gewaltprävention - ein Qualitätsmerkmal in der Kooperation von Schule und Jugendhilfe
  24. Zur Finanzierung von KMU mit Private Equity in Deutschland
  25. Die philosophische Verflüchtigung des Glaubensbegriffs. Kierkegaards Auseinandersetzung mit Immanuel Hermann Fichte
  26. Bright spots
  27. Inspektionsbasierte Unterrichtsentwicklung an Schulen in schwieriger Lage
  28. Wenz, Gunther, Gott. Implizite Voraussetzungen christlicher Theologie, Göttingen 2007
  29. Sauberes wasser für Australien
  30. BINK als Bildungsinnovation aus Sicht der Bildungsforschung
  31. Joan kristin Bleicher / Bernhard Pörksen: Grenzgänger: Formen des New Journalism, Wiesbaden VS, 2004 - 443 Seiten, ISBN 3--531-14096-5
  32. Steuerpolitik