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Professur für Sozialpädagogik, insbesondere Diversityforschung

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  1. 2026

  2. Kommunikation in Onlineforen für Eltern am Beispiel des Themas 'Außerfamiliale Betreuung von Kleinkindern'

    Hemmerich, F., 2026, Weinheim: Beltz Juventa Verlag. 399 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung › begutachtet

  3. 2025

  4. Care Leaver:innen

    Groß, L., Rein, A. & Zeller, M., 2025, Adresst:innen der Sozialen Arbeit: Von Adressatengruppen und relationalen Adressierungsprozessen. Zeller, M., Groß, L. & Braschel, J. (Hrsg.). Bielefeld: wbv Media GmbH & Co. KG, S. 111-132 21 S. (Einführung in die Soziale Arbeit; Band 6).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  5. Familien im Kontext früher Hilfen

    Braschel, J., Groß, L. & Zeller, M., 2025, Adresst:innen der Sozialen Arbeit: Von Adressatengruppen und relationalen Adressierungsprozessen. Zeller, M., Groß, L. & Braschel, J. (Hrsg.). Bielefeld: wbv Media GmbH & Co. KG, S. 51-70 19 S. (Einführung in die Soziale Arbeit; Band 6).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  6. Unbegleitete minderjährige Geflüchtete.

    Keller, S. & Zeller, M., 2025, Adresst:innen der Sozialen Arbeit: Von Adressatengruppen und relationalen Adressierungsprozessen. Zeller, M., Groß, L. & Braschel, J. (Hrsg.). Bielefeld: wbv Media GmbH & Co. KG, S. 89-110 21 S. (Einführung in die Soziale Arbeit; Band 6).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  7. Wer sind Adressat:innen der Sozialen Arbeit?

    Zeller, M., Groß, L. & Braschel, J., 2025, Adresst:innen der Sozialen Arbeit: Von Adressatengruppen und relationalen Adressierungsprozessen. Zeller, M., Groß, L. & Braschel, J. (Hrsg.). Bielefeld: wbv Media GmbH & Co. KG, S. 11-20 9 S. (Einführung in die Soziale Arbeit; Band 6).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  8. 2023

  9. Abwesende und anwesende Väter in Frühen Hilfen. Adressierungsprozesse durch Gesundheitsfachkräfte in aufsuchenden Settings

    Zeller, M. & Groß, L., 2023, Väter in den Frühen Hilfen: Impulse für ein systemisches Elternverständnis. Eickhorst , A., Liel, C. & Deutsches Jugendinstitut (Hrsg.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, S. 135-158

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  10. Herausforderungen des Übergangs ins Erwachsenenleben für den Kindes- und Erwachsenenschutz

    Zeller, M., Labruyère, P. & Köngeter, S., 2023, in: Zeitschrift für Kindes- und Erwachsenenschutz.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  11. 2020

  12. Frühkindliche Wahrnehmung von Geschlechterrollen beim gemeinsamen Lesen eines Bilderbuchs.

    Burghardt, L., Hemmerich, F. & Mues, A., 2020, in: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung. 15, 3, S. 259-271 13 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  13. Kinderschutz in Kindertagesstätten: Wie frühpädagogische Fachkräfte emotional vernachlässigte Kinder erkennen und ihrem gesetzlichen Schutzauftrag nachkommen können.

    Böhner, T. & Hemmerich, F., 2020, in: Das Kita-Handbuch.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

  14. Leaving Care und Agency – internationale Forschungszugänge, Konzepte und Erkenntnisse

    Zeller, M. & Peters, U., 2020, Wege junger Menschen aus Heimen und Pflegefamilien. : Agency in schwierigen Übergängen.. Göbel, S., Karl, U., Lunz, M., Peters, U. & Zeller, M. (Hrsg.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, S. 32-49

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  15. Vertrauen und Zukunftsvorstellungen bei jungen Geflüchteten im Übergang

    Zeller, M., Köngeter, S. & Meier, L., 2020, Wege junger Menschen aus Heimen und Pflegefamilien. : Agency in schwierigen Übergängen. . Göbel, S., Karl, U., Lunz, M., Peters, U. & Zeller, M. (Hrsg.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, S. 204-224

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  16. Zeitregime im Fokus der Sozialen Frage am Beispiel der Marginalisierung und Exklusion im Übergang ins Erwachsenenalter.

    Zeller, M. & Köngeter, S., 2020, Mechanismen der Sozialen Frage.: Hin- und Ableitungen zur Sozialen Arbeit. . Paulus, S. (Hrsg.). Berlin: Frank & Timme, S. 217-224

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  17. 2019

  18. "Und das ist schon tertiär, was wir da machen, ne?“: Gesundheitsfachkräfte und Kinderschutzaufgaben.

    Zeller, M., Groß, L. & Ginter, J., 2019, Ambivalenzen des Kinderschutzes – Empirische und theoretische Perspektiven. Dahmen, S. & Kelle, H. (Hrsg.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, S. 110-130

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  19. 2018

  20. Das Besondere ist das ganz Normale – zum Handeln von Familienhebammen

    Zeller, M. & Schröder, J., 2018, in: Die Hebamme. 2018, 2, S. 111-118

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  21. Lebensweltorientierung

    Zeller, M., Köngeter, S. & Grunwald, K., 2018, Kompendium Kinder- und Jugendhilfe. Böllert, K. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer VS, Band 2. S. 1281-1302

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  22. Soziale Arbeit der Übergänge für Care Leaver – internationale Inspirationen und transnationale Dynamiken

    Zeller, M. & Köngeter, S., 2018, in: Sozialmagazin. 43, 7/8, S. 15-23

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  23. 2016

  24. Bildung und Education. Internationale Perspektiven auf Schule und Heimerziehung.

    Zeller, M. & Gharabaghi, K., 2016, Bildung zwischen Heimerziehung und Schule. : Ein vergessener Zusammenhang.. Köngeter, S., Mangold, K. & Strahl, B. (Hrsg.). Weinheim und Basel: Beltz Juventa Verlag, S. 20-34

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  25. 2015

  26. Beziehung zählt? Adressatinnen und Adressaten in stationären Settings

    Zeller, M. & Täubig, V., 2015, Praktiken der Ein- und Ausschließung in der Sozialen Arbeit. Kommission Sozialpädagogik (Hrsg.). Weinheim und Basel: Beltz Juventa Verlag, S. 209-225

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  27. Bildungschancen für Care Leaver sichern!

    Zeller, M., 2015, in: Jugendhilfe aktuell. 2015, H2, S. 26-28

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  28. Entwicklung von Professionalität – zur Bedeutung von Praktika im Studium.

    Zeller, M., Neuberger, C., Weiß, B., Schneider, S., Gärtner, B., Zipperle, M., Lohner, E. M., Hüllemann, U., Harter, K., Schulze, K. & Held, A., 2015, Vermitteln. Eine Aufgabe von Theorie und Praxis Sozialer Arbeit.. Zipperle, M., Bauer, P., Stauber, B. & Treptow, R. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer VS, S. 217-238

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  29. Stationäre Erziehungshilfen

    Zeller, M., 2015, Handbuch Kinder- und Jugendhilfe. Schröer, W., Struck, N. & Wolff, M. (Hrsg.). 2. Auflage Aufl. Weinheim und München: Beltz Juventa Verlag, S. 792-812

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  30. 2014

  31. Anders und doch ähnlich?!? Aktuelle Trends in der Heimerziehung in Kanada/Ontario

    Zeller, M. & Gharabaghi, K., 2014, in: Forum Erziehungshilfen. 20, 3, S. 179-184

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  32. Differenzierungen des Vertrauensbegriffs – empirische Analysen aus der Perspektive von Adressat/innen der Sozialen Arbeit

    Zeller, M. & Tiefel, S., 2014, Vertrauen in der erziehungswissenschaftlichen Forschung. Bartmann, S., Fabel-Lamla, M., Pfaff, N. & Welter, N. (Hrsg.). Opladen & Farmington Hills, S. 335-354

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  33. Familienhebammen als professionelle Grenzarbeiterinnen?

    Zeller, M., Schröder, J. & Rettig, H., 2014, in: Sozialmagazin. 39, 7/8, S. 62-69

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  34. Übergänge unterstützen – internationale Inspirationen

    Zeller, M., 2014, in: Forum Erziehungshilfen. 20, 3, S. 152-154

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  35. 2013

  36. Übergänge in der Kinder- und Jugendhilfe

    Zeller, M. & Köngeter, S., 2013, Handbuch Übergänge. Schröer et. al., W. (Hrsg.). Weinheim und München: Beltz Juventa Verlag, S. 568-588

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  37. Wann gelingt Heimerziehung? Pädagogisches Handeln in prekären Beziehungen

    Zeller, M., Köngeter, S. & Schröer, W., 2013, in: Forum Erziehungshilfen. 19, 3, S. 180-185

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  38. 2012

  39. Lebenslage junger Erwachsener nach der Erziehungshilfe – eine bisher kaum beachtete Lebenslage in der Diskussion um Jugendarmut

    Zeller, M., Schröer, W. & Köngeter, S., 2012, in: Jugendhilfe aktuell. 9, 3, S. 16-20

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  40. Wie lassen sich Bildungsgelegenheiten in den Erziehungshilfen gestalten?

    Zeller, M., 2012, in: Forum Erziehungshilfen. 18, 3, S. 136-140

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  41. 2011

  42. Lost in Transition - Jugendliche und junge Erwachsene mit biographischen Krisen im Übergang

    Zeller, M. & Köngeter, S., 2011, in: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung. 6, H. 1, S. 5-16

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  43. 2009

  44. Bildungsgelegenheiten in der Heimerziehung?

    Zeller, M., 2009, Heimerziehung und Bildung. Hast et. al., J. (Hrsg.). Internationale Gesellschaft für Erzieherische Hilfen, S. 66-77

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  45. Care leavers and their transition to adulthood: comparative perspectives in Israel and Germany

    Zeller, M., Zeira, A., Köngeter, S., Benbenishty, R. & Schröer, W., 2009, Challenges for child and youth care: A German-Israeli dialogue. Grupper, E., Koch, J. & Peters, F. (Hrsg.). Frankfurt/Main: Internationale Gesellschaft für Erzieherische Hilfen, S. 141-161

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  46. Die Bedeutung der Kategorie Geschlecht als ein Aspekt biographischer Bildungsprozesse

    Zeller, M., 2009, Subjektivität in der qualitativen Forschung. Behse-Bartels, G. & Brand, H. (Hrsg.). Opladen & Farmington Hills, S. 201-213

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  47. 2008

  48. Germany

    Zeller, M., Köngeter, S. & Schröer, W., 2008, Young People's Transitions from Care to Adulthood. : International Research and Practice. Stein, M. & Munro, E. (Hrsg.). Jessica Kingsley Publishers, S. 64-78

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  49. Regionale Übergangsstrukturen als soziale Ermöglichungsräume

    Zeller, M., Köngeter, S. & Schröer, W., 2008, Regionale Gestaltung von Übergängen in Beschäftigung. Arnold, H. & Lempp, T. (Hrsg.). Juventa Verlag, S. 83-104

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  50. 2007

  51. Gestaltung von Ganztagsschule

    Zeller, M., 2007, Die sozialpädagogische Verantwortung der Schule: Kooperation von Ganztagsschule und Jugendhilfe. Zeller, M. (Hrsg.). Schneider Verlag Hohengehren, S. 23-44

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  52. 2006

  53. Die Perspektiven von AdressatInnen als Ausgangspunkt für die Weiterentwicklung flexibler, integrierter und sozialraumorientierte Erziehungshilfen

    Zeller, M., 2006, Die Stimme der Adressaten: Empirische Forschung über Erfahrungen von Mädchen und Jungen mit der Jugendhilfe. Bitzan, M., Eberhard, B. & Thiersch, H. (Hrsg.). Juventa Verlag, S. 57-71

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  54. Flexibilisierung, Integration und Sozialraumorientierung in der Heimerziehung

    Zeller, M., 2006, Werkstattbuch INTEGRA. Deutschendorf et. al., R. (Hrsg.). Juventa Verlag, S. 149-157

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  55. 2005

  56. Die Bedeutung des Stadtteils für Jugendliche. Ein rekonstruktiver Zugang zur Belebung des Diskurses um sozialraumorientierte Erziehungshilfen.

    Zeller, M. & Munsch, C., 2005, Grenzen des Sozialraums: Kritik eines Konzepts — Perspektiven für Soziale Arbeit. Projekt "Netzwerk im Stadtteil" (Hrsg.). VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 277-288

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  57. 2004

  58. Partizipation im Kontext flexibler Erziehungshilfen

    Zeller, M., 2004, Integrierte erzieherische Hilfen: Flexibilität, Integration und Sozialraumbezug in der Jugendhilfe. Peters, F. & Koch, J. (Hrsg.). Beltz Juventa Verlag, S. 195-218

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  59. Praxisentwicklung und mehrstufige Evaluation in realen Veränderungsprozessen.

    Zeller, M., Hoettermann, H., Koch, J., Munsch, C. & Peters, F., 2004, Integrierte erzieherische Hilfen: Flexibilität, Integration und Sozialraumbezug in der Jugendhilfe. Peters, F. & Koch, J. (Hrsg.). Beltz Juventa Verlag, S. 129-148

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  60. „So sieht es halt aus heutzutage“ Übergänge ins Arbeitsleben im Kontext der Erziehungshilfen

    Zeller, M. & Schmidt, R., 2004, in: Forum Erziehungshilfen. 10, 3, S. 174-180

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  61. 2003

  62. Wie Eltern eine "WG um die Ecke" erleben

    Zeller, M., 2003, in: Forum Erziehungshilfen. 9, 5, S. 272-277

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

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