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Professur für Sozialpädagogik, insbesondere Diversityforschung

Organisation: Professur

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  1. Vertrauen und Zukunftsvorstellungen bei jungen Geflüchteten im Übergang

    Zeller, M., Köngeter, S. & Meier, L., 2020, Wege junger Menschen aus Heimen und Pflegefamilien. : Agency in schwierigen Übergängen. . Göbel, S., Karl, U., Lunz, M., Peters, U. & Zeller, M. (Hrsg.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, S. 204-224

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  2. Frühkindliche Wahrnehmung von Geschlechterrollen beim gemeinsamen Lesen eines Bilderbuchs.

    Burghardt, L., Hemmerich, F. & Mues, A., 2020, in: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung. 15, 3, S. 259-271 13 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  3. Kinderschutz in Kindertagesstätten: Wie frühpädagogische Fachkräfte emotional vernachlässigte Kinder erkennen und ihrem gesetzlichen Schutzauftrag nachkommen können.

    Böhner, T. & Hemmerich, F., 2020, in: Das Kita-Handbuch.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

  4. "Und das ist schon tertiär, was wir da machen, ne?“: Gesundheitsfachkräfte und Kinderschutzaufgaben.

    Zeller, M., Groß, L. & Ginter, J., 2019, Ambivalenzen des Kinderschutzes – Empirische und theoretische Perspektiven. Dahmen, S. & Kelle, H. (Hrsg.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, S. 110-130

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  5. Lebensweltorientierung

    Zeller, M., Köngeter, S. & Grunwald, K., 2018, Kompendium Kinder- und Jugendhilfe. Böllert, K. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer VS, Band 2. S. 1281-1302

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  6. Soziale Arbeit der Übergänge für Care Leaver – internationale Inspirationen und transnationale Dynamiken

    Zeller, M. & Köngeter, S., 2018, in: Sozialmagazin. 43, 7/8, S. 15-23

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  7. Das Besondere ist das ganz Normale – zum Handeln von Familienhebammen

    Zeller, M. & Schröder, J., 2018, in: Die Hebamme. 2018, 2, S. 111-118

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  8. Bildung und Education. Internationale Perspektiven auf Schule und Heimerziehung.

    Zeller, M. & Gharabaghi, K., 2016, Bildung zwischen Heimerziehung und Schule. : Ein vergessener Zusammenhang.. Köngeter, S., Mangold, K. & Strahl, B. (Hrsg.). Weinheim und Basel: Beltz Juventa Verlag, S. 20-34

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  9. Beziehung zählt? Adressatinnen und Adressaten in stationären Settings

    Zeller, M. & Täubig, V., 2015, Praktiken der Ein- und Ausschließung in der Sozialen Arbeit. Kommission Sozialpädagogik (Hrsg.). Weinheim und Basel: Beltz Juventa Verlag, S. 209-225

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  10. Entwicklung von Professionalität – zur Bedeutung von Praktika im Studium.

    Zeller, M., Neuberger, C., Weiß, B., Schneider, S., Gärtner, B., Zipperle, M., Lohner, E. M., Hüllemann, U., Harter, K., Schulze, K. & Held, A., 2015, Vermitteln. Eine Aufgabe von Theorie und Praxis Sozialer Arbeit.. Zipperle, M., Bauer, P., Stauber, B. & Treptow, R. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer VS, S. 217-238

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

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