Professur für Betriebswirtschaftslehre, insbes. Strategisches Management und Entrepreneurship

Organisation: Professur

Organisationsprofil

Die Professur für BWL, insbesondere Strategisches Management und Entrepreneurship unter Leitung von Prof. Dr. Markus Reihlen beschäftigt sich mit unterschiedlichen Problemfeldern der Unternehmensführung, insbesondere mit Fragen des strategischen und internationalen Managements, Entrepreneurship, der Organisationsgestaltung und des Managements von professionellen Dienstleistungsunternehmen. Das Lehr- und Forschungsprogramm ist interdisziplinär ausgerichtet und in zahlreiche lokale, nationale und internationale Netzwerke eingebunden, wodurch der Lehrstuhl auf ein enges Geflecht an Wissenschafts  und Praxiskontakten für die Forschung, Lehre und den Transfer in die Praxis zurückgreifen kann.
Das Team ist an zahlreichen Lehrprogrammen und Lehrveranstaltungen auf Bachelor-, Master- und Doktorandenebene an der Leuphana Universität Lüneburg beteiligt.

Forschungsschwerpunkte

Der Forschungsansatz des Lehrstuhls basiert auf drei zentralen Grundpfeilern. Erstens basiert unser Forschungsansatz auf der Einsicht, dass wir die facettenreichen Phänomene der Unternehmensführung am besten erklären und verstehen können, wenn wir diese mit sehr unterschiedlichen „Denkwerkzeugen“ (Theorien und Methoden) untersuchen. Die Forschungsagenda ist deshalb interdisziplinär ausgerichtet und greift sowohl auf ökonomische als auch auf verhaltenswissenschaftliche Theorien zurück.

Zweitens ist unsere Forschung international ausgerichtet, indem Forschungsergebnisse des Lehrstuhls über Tagungen und Workshops innerhalb der internationalen Fachgemeinschaft kommuniziert und reflektiert werden.

Drittens sind viele bisherige Forschungsprojekte in unmittelbarer Kooperation mit der Praxis entwickelt worden und liefern damit die Möglichkeit, sowohl neue Praxisthemen aufzugreifen als auch neue Erkenntnisse aus der Forschung in der Praxis umzusetzen.

Anknüpfend an bisherige Forschungsarbeiten dienen folgende Themengebiete der exemplarischen Konkretisierung des Forschungsprogramms:

  • Entrepreneurship, Lernen und Innovation
  • Strategischer Wandel
  • Innovative, flexible Organisationsformen
  • Wissensmanagement
  • Internationalisierung von Unternehmen Gesellschaftliche Verantwortung von Unternehmen (Corporate Social Responsibility) und Unternehmensstrategie

Weiterbildungsangebote

Den internationalen MBA  Strategic Management berufsbegleitend studieren

Business Development, Corporate Development und Strategie werden im berufsbegleitenden MBA Studiengang Strategic Management miteinander kombiniert.

Sie lernen klassische Theorien des Business Development und des Strategic Management kennen sowie Methoden und Handwerkszeug eines Managers international erfolgreich einzusetzen. Vor dem Hintergrund Ihrer eigenen Berufspraxis reflektieren Sie die relevanten Erfolgsfaktoren für allgemeine und insbesondere strategische Unternehmensführung sowie Corporate Development aus unterschiedlichsten Perspektiven. Das Studium des MBA Strategic Management enwickelt zielgerichtet Ihre persönlichen und fachlichen Kompetenzen weiter, so dass Sie Situationen nicht als unveränderlich hinnehmen sondern Initiative ergreifen und aktiv Verantwortung für Ihr Handeln übernehmen.

Der englischsprachige MBA Strategic Management wurde unter akademischer Verantwortung der Leuphana zunächst in Kooperation mit der Otto Group  entwickelt und bei der FIBAA überdurchschnittlich gut akkreditiert. Ab April 2013 wird der MBA Strategic Management nun auch für externe Bewerber sowie für Mitarbeiter von weiteren Kooperationspartnern angeboten.

  1. Erschienen

    Lufthansa Cargo´s alliance strategy: Spinning a web of stable relations

    Albers, S. & Reihlen, M., 2016, Managing inter-organizational relations: debates and cases. Sydow, J., Schüßler, E. & Müller-Seitz, G. (Hrsg.). 1 Aufl. New York: Palgrave Macmillan, S. 57-67 11 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenLehrebegutachtet

  2. Erschienen

    Management Consultancies as Institutional Agents: Strategies for Creating and Sustaining Institutional Capital

    Reihlen, M., Smets, M. & Veit, A., 01.08.2009, in: Academy of Management Proceedings. 2009, 1, 6 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenKonferenzaufsätze in FachzeitschriftenForschungbegutachtet

  3. Erschienen

    Management Consulting Firms as Institutional Agents: Strategies for Creating and Sustaining Institutional Capital

    Reihlen, M., Smets, M. & Veit, A., 2010, in: Schmalenbach Business Review. 62, 3, S. 317-339 23 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  4. Erschienen

    Management integrierter Wertschöpfungsnetzwerke: Werner Delfmann zum 60. Geburtstag

    Albers, S. & Reihlen, M. (Herausgeber*in), 2009, Köln: Kölner Wissenschaftsverlag. 256 S.

    Publikation: Bücher und AnthologienSammelwerke und AnthologienForschung

  5. Erschienen

    Managementpraxis: drei Geschäftsführer international erfolgreicher MIttelständler im Interview

    Wegner, U. & von der Oelsnitz, D., 2011, in: Zeitschrift für Management. 6, 1, S. 83-86 4 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenAndere (Vorworte. Editoral u.ä.)Transfer

  6. Erschienen

    Mehrebenen-Steuerung in Universitäten: Von der professionellen Bürokratie zu kollaborativen Wissensnetzwerken

    Frost, J., Hattke, F., Reihlen, M. & Wenzlaff, F., 2015, Köln: Kölner Wissenschaftsverlag. 123 S.

    Publikation: Bücher und AnthologienMonografienForschungbegutachtet

  7. Erschienen

    Modelle der Klienten-Berater-Interaktion und ihre empirische Bedeutung in der Beratungspraxis

    Nikolova, N., Reihlen, M. & Schlapfner, J.-F., 2006, Internationalisierung professioneller Dienstleistungsunternehmen. Reihlen, M. & Rohde, A. (Hrsg.). 1. Aufl. Köln: Kölner Wissenschaftsverlag, S. 295-331

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschung

  8. Erschienen

    Moderne, Postmoderne und heterarchische Organisation

    Reihlen, M., 1999, Organisation und Postmoderne. : Grundfragen, Analysen und Perspektiven. Schreyögg, G. (Hrsg.). Berlin: Gabler Verlag, S. 265-303 39 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschung

  9. Erschienen

    Multi-Level Governance in Universities: Strategy, Structure, Control

    Frost, J. (Herausgeber*in), Hattke, F. (Herausgeber*in) & Reihlen, M. (Herausgeber*in), 2016, 1 Aufl. Cham: Springer Schweiz. 256 S. (Higher Education Dynamics; Band 47)

    Publikation: Bücher und AnthologienSammelwerke und AnthologienForschung

  10. Erschienen

    Multi-Level Governance in Universities: Strategy, Structure, Control

    Frost, J., Hattke, F. & Reihlen, M., 2016, Multi-Level Governance in Universities: Strategy, Structure, Control. Frost, J., Hattke, F. & Reihlen, M. (Hrsg.). Cham: Springer Schweiz, S. 1-15 15 S. (Higher Education Dynamics; Band 47).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschung

Zuletzt angesehen

Publikationen

  1. Parlamentarische Informations- und Kontrollressourcen in 22 westlichen Demokratien
  2. Room to Manoeuvre? International Financial Markets and the National Tax State
  3. „Kultur” als Herausforderung für die Nachhaltigkeitsforschung
  4. Preisdifferenzen zwischen Dieselkraftstoff und Biodiesel
  5. Zur Geburt der Psychologie aus dem Geist der Philosophie
  6. Miteinander forschen zwischen Universität und Naturpark Wildeshauser Geest
  7. Naturwissenschaften im Elternhaus
  8. Zur Verlaufstruktur der psychischen Auswirkungen von Arbeitslosigkeit
  9. Entwicklung und Stellenwert der vergleichenden Politikwissenschaft
  10. Fortbildung als Mittler zwischen Hochschule und Unterrichtspraxis
  11. Bürgerbeteiligungsmodelle für erneuerbare Energien
  12. Informationsmängel im deregulierten Kraftfahrzeugversicherungsmarkt?
  13. Kosten-Effektivitäts-Analyse eines Online Programmes zur Reduktion von depressiven Beschwerden bei Personen mit Diabetes mellitus Typ 1 und Typ 2
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  15. Lernen aus Fehlern anhand eines fallbasierten Curriculums im medizinischen Querschnittsbereich Gesundheitssysteme/Gesundheitsökonomie und öffentliche Gesundheitspflege
  16. Inklusion als Thema der politischen Bildung
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  18. Politische Bildung meets Politische Theorie - eine Conclusio
  19. Rückkehr
  20. Der Ansatz der gesundheitsfördernden Schule Ziele - Ergebnisse - Herausforderungen
  21. Politikbarometer Biologische Vielfalt in Deutschland
  22. Lehrerbildung für den Inklusiven Englischunterricht zwischen Tradition und Innovation