Leuphana Universität Lüneburg
Organisation: Institution
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Nachhaltigkeitsmanagement mit einer Sustainability Balanced Scorecard
Dyllick, T. & Schaltegger, S., 2001, in: Umweltwirtschaftsforum. 9, 4, S. 68-73 6 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung
- Erschienen
Die deutschen Grundschulen im internationalen Vergleich
Lankes, E.-M., Bos, W. & Schwippert, K., 2003, in: Grundschule. 35, 12, S. 32-33 2 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung
- Erschienen
Zentrale Bedeutung des "Business Case for Sustainability" für nachhaltiges Investment
Schaltegger, S., 2008, Nachhaltige Geldanlagen: Produkte, Strategien und Beratungskonzepte. Faust, M. (Hrsg.). Frankfurt am Main: Frankfurt School Verlag, S. 61-79 19 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
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Impact of different methods of heathland management on the nutrient balance and vegetation dynamics
Niemeyer, T., Fottner, S., Sieber, M. & Härdtle, W., 2002, Landschaft im Wandel - Ökologie im Wandel: Kurzfassungen der Beiträge zur 32. Jahrestagungder Gesellschaft für Ökologie in Cottbus vom 16. - 20.9.2002. Peschel, T. (Hrsg.). Göttingen: Die Werkstatt Verlag, S. 129 1 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Abstracts in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet
- Erschienen
As cidades e os filmes, uma biografia de Rino Lupo
Hagener, M., 2009, in: Journal of Film Preservation. 79/80, 5, S. 123-124 2 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung
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James Matthew Barrie, Peter Pan or The boy who would not grow up
Gebsattel, J. & O'Sullivan, E., 2009, Kindlers Literatur-Lexikon: Bal - Bot. Arnold, H. L. (Hrsg.). 3 Aufl. Stuttgart [u.a.]: J.B. Metzler, Band 2. S. 143-144 2 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Lexikonbeiträge › Forschung
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Neue Rollen für Lehrer und Schüler? Change-Agents und ihre Change-Ability Stärken
Sieland, B., 2006, Vom Nürnberger Trichter zum Laptop?: Schule zwischen kognitivem und sozial-emotionalem Lernen . Hertzstell, I. (Hrsg.). Bonn: Deutscher Psychologen Verlag, S. 3-26 24 S. (Berichte aus der Schulpsychologie; Band 16).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung
- Erschienen
Wer oder was bestimmt "Wirklichkeiten" in Organisationen?
Grunwald, W., 2007, in: SEM/RADAR : Zeitschrift für Systemdenken und Entscheidungsfindung im Management. 6, 2, S. 47 1 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung
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Probleme des Erwerbs professioneller Kompetenz im Kontext universitärer Lehrerausbildung
Czerwenka, K. & Nölle, K., 2000, Lehrerprofessionalität - Lehrerprofessionalisierung. Jaumann-Graumann, O. & Köhnlein, W. (Hrsg.). Bad Heilbrunn: Klinkhardt, S. 67-77 11 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
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Optimal dynamic scale and structure of a multi-pollution economy
Baumgärtner, S., Jöst, F. & Winkler, R., 15.02.2009, in: Ecological Economics. 68, 4, S. 1226-1238 13 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet