On the role of linguistic features for comprehension and learning from STEM texts. A meta-analysis

Strohmaier, A. R., Ehmke, T., Härtig, H. & Leiss, D., 01.05.2023, in: Educational Research Review. 39, 100533.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Übersichtsarbeiten › Forschung

Rechtliche Rahmenbedingungen der Verklappung von Ladungsrückständen fester Massengüter durch Seeschiffe

Schatz, V. & Wanner, L., 01.05.2023, in: Natur und Recht. 45, 5, S. 306-314 9 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Kommentare / Debatten / Berichte › Forschung

The Origins of Legitimation Strategies in International Organizations: Agents, Audiences and Environments

Lenz, T. & Söderbaum, F., 01.05.2023, in: International Affairs. 99, 3, S. 899–920 22 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Toward a pluralistic conservation science

Cumming, G. S., Davies, Z. G., Fischer, J. & Hajjar, R., 01.05.2023, in: Conservation Letters. 16, 3, 8 S., e12952.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Andere (Vorworte. Editoral u.ä.) › Forschung

Traits of dominant plant species drive normalized difference vegetation index in grasslands globally

Engel, T., Bruelheide, H., Hoss, D., Sabatini, F. M., Altman, J., Arfin-Khan, M. A. S., Bergmeier, E., Černý, T., Chytrý, M., Dainese, M., Dengler, J., Dolezal, J., Field, R., Fischer, F. M., Huygens, D., Jandt, U., Jansen, F., Jentsch, A., Karger, D. N., Kattge, J., Lenoir, J., Lens, F., Loos, J., Niinemets, Ü., Overbeck, G. E., Ozinga, W. A., Penuelas, J., Peyre, G., Phillips, O., Reich, P. B., Römermann, C., Sandel, B., Schmidt, M., Schrodt, F., Velez-Martin, E., Violle, C. & Pillar, V., 01.05.2023, in: Global Ecology and Biogeography. 32, 5, S. 695-706 12 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Verhaltensbezogenes Engagement im Unterricht: Eine Analyse der Generalisierbarkeit und Zuverlässigkeit von Videobeobachtungen

Troll, B., Pietsch, M. & Besser, M., 01.05.2023, in: Zeitschrift für pädagogische Psychologie. 37, 3, S. 157-171 15 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Was Naturwissenschaftsdidaktiken und Religionspädagogik voneinander über Inklusion lernen können

Abels, S. & Witten, U., 01.05.2023, in: Zeitschrift für Inklusion. 2, 716.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

Women's agency and resistance in Russia's war on Ukraine: From victim of the war to prominent force

Phillips, S. D. & Martsenyuk, T., 01.05.2023, in: Women's Studies International Forum. 98, 102731.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

Act or Wait-and-See? Adversity, Agility, and Entrepreneur Wellbeing across Countries during the COVID-19 Pandemic

Stephan, U., Zbierowski, P., Pérez-Luño, A., Wach, D., Wiklund, J., Alba Cabañas, M., Barki, E., Benzari, A., Bernhard-Oettel, C., Boekhorst, J. A., Dash, A., Efendic, A., Eib, C., Hanard, P. J., Iakovleva, T., Kawakatsu, S., Khalid, S., Leatherbee, M., Li, J., Parker, S. K., Qu, J., Rosati, F., Sahasranamam, S., Salusse, M. A. Y., Sekiguchi, T., Thomas, N., Torrès, O., Tran, M. H., Ward, M. K., Williamson, A. J. & Zahid, M. M., 05.2023, in: Entrepreneurship: Theory and Practice. 47, 3, S. 682-723 42 S.

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