Leuphana Universität Lüneburg
Organisation: Institution
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The 6-month effectiveness of Internet-based guided self-help for depression in adults with Type 1 and 2 diabetes mellitus
Ebert, D. D., Nobis, S., Lehr, D., Baumeister, H., Riper, H., Auerbach, R. P., Snoek, F. J., Cuijpers, P. & Berking, M., 01.01.2017, in: Diabetic Medicine. 34, 1, S. 99–107 9 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
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The 89ers in East and West Germany
Förster, Y., 2012, Generation X Goes Global: Mapping a Youth Culture in Motion. Henseler, C. (Hrsg.). New York: Routledge Taylor & Francis Group, S. 148-149 2 S. (Routledge research in culture and media studies; Nr. 44).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Andere (Vor- und Nachworte ...) › Forschung
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The ABCs of Inclusive English Teacher Education: A Quantitative and Qualitative Study Examining the Attitudes, Beliefs and (Reflective) Competence of Pre-Service Foreign Language Teachers
Blume, C., Gerlach, D., Roters, B. & Schmidt, T., 02.2019, in: TESL-EJ. 22, 4, 17 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
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The Absence of ‘race’ in German Discourses on Bildung: Rethinking Bildung with Critical Race Theory
Wischmann, A., 04.07.2018, in: Race Ethnicity and Education. 21, 4, S. 471-485 15 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
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The Achilles' Heel of Absolute Power: Narrative Survival Strategies in Native American Literature
Moss, M., 2000, Mirror Writing: (re-)constructions of Native American identity. Claviez, T. & Moss, M. (Hrsg.). Berlin/Cambridge, MA.: Galda + Wilch Verlag, S. 193-210 18 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
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The acquisition of English as an L3 from a sociocultural point of view: The perspective of multilingual learners
Bonnet, A., Jacob, L., Schäfer, A. & Schmidt, T., 2018, Foreign Language Education in Multilingual Classrooms: Hamburg Studies on Linguistic Diversity. Bonnet, A. & Siemund, P. (Hrsg.). Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, S. 255-280 26 S. ( Hamburg studies on linguistic diversity; Band 7).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet
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The Actions that Make a Musical Instrument: Exploring Club-DJing as an Instrumental Practice
Förstel, A., Hardjowirogo, S.-I. & Egermann, H., 2015, Proceedings of the 11th International Symposium on Computer Music Multidisciplinary Research: 16 – 19 June, 2015; Plymouth, UK. Kronland-Marinet, R., Aramaki, M., Ystad, S. & Eaton, J. (Hrsg.). Plymouth: The Laboratory of Mechanics and Acoustics, S. 762–769 8 S. (Publications of the LMA).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet
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The Adaptive Test of Emotion Knowledge for 3-to 9-Year-Olds: Psychometric Properties and Validity
Voltmer, K. & Salisch, M., 08.07.2022, in: Frontiers in Psychiatry. 13, 19 S., 901304.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Lehre › begutachtet
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The Advance of Diagnosis Chatbots: Should We First Avoid Distrust Before We Focus on Trust?
Seitz, L., Woronkow, J., Bekmeier-Feuerhahn, S. & Gohil, K., 2021, ECIS 2021 Proceedings: Human Values Crisis in a Digitizing World. AIS eLibrary, 1185Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet
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The affective relevance of suggestion-focused and problem-focused voice: A diary study on voice in meetings
Starzyk, A., Sonnentag, S. & Albrecht, A.-G., 06.2018, in: Journal of Occupational and Organizational Psychology. 91, 2, S. 340 - 361 22 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet