Leuphana Universität Lüneburg
Organisation: Institution
Response to Philip Hogh: Suffering, Pain and the Idea of Progress
Stubenrauch, H. (Sprecher*in)
05.12.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Responses of herbivory and pollinators to grassland management and plant diversity
Klein, A.-M. (Sprecher*in) & Hudewenz, A. (Sprecher*in)
09.09.2011Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Responding to the demand? Voters’ grievances, PRR success, and mainstream party strategies
Engler, S. (Sprecher*in)
15.07.2024Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung
Responding ASAP? The Role of Age in Dealing with Availability and Response Expectations
Venz, L. (Präsentator*in) & Wöhrmann, A. M. (Ko-Autor*in)
29.10.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Respondenz zu Carson Chan
Vilsmaier, U. (Sprecher*in)
25.06.2015 → 26.06.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Respondent Panel „Transkulturelle Identifikationen und Ausgrenzungen"
Grittmann, E. (Dozent*in)
25.06.2015 → 26.06.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Resource use and competition between honey bees and wild bees in the Lüneburger Heath
Hudewenz, A. (Sprecher*in)
13.09.2012Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Resource strategies for a sustainable use of critical metals – A framework for the evaluation of their sustainability potential considering their time frames and regulative level
Weiser, A. (Präsentator*in)
06.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Resources, Conservation and Recycling (Fachzeitschrift)
Zvezdov, D. (Gutachter*in)
2012 → …Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Resonanzräume des Subpolitischen in der wirtschaftsberuflichen Bildung: Die Konstruktion lebenswelt-transzendenter Lernaufgaben vor dem Hintergrund der „Großen Transformation“ zur nachhaltigen Wirtschaft und Gesellschaft (Vortrag im Rahmen der Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE)
Hantke, H. (Sprecher*in)
03.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
