Leuphana Universität Lüneburg
Organisation: Institution
Selbstregulierte Lernaktivitäten (Deliberate Practice) und Erfolg von Kleinunternehmern/innen in Deutschland
Rauch, A. (Sprecher*in)
09.2009Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Selbstregulation im Alltag und spontane mentale Kontrastierung [Self-regulation in every-day life an spontaneous mental contrasting]
Sevincer, T. (Sprecher*in) & Oettingen, G. (Ko-Autor*in)
09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Selbstreflexion durch Videofeedback im Lehramtsstudium – Eine Intervention im Rahmen des studienbegleitenden Praktikums. Vortrag.
Kleinknecht, M. (Sprecher*in)
03.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Selbstorganisiertes Lernen in Klassen des beruflichen Übergangssystems
Gössling, B. (Dozent*in)
11.01.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Selbstläufer - Leerläufer. Regelungen und ihr Imaginäres im 20. Jahrhundert
Vehlken, S. (Sprecher*in)
06.05.2010 → 08.05.2010Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Selbstkonzept von Lernenden beim Abschätzen physikalischer Größen
Stinken-Rösner, L. (Sprecher*in)
14.09.2015 → 17.09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Selbstkonzepte von Führungskräften
Meynhardt, T. (Sprecher*in)
24.09.2000Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Selbstkonzepte und mathematische Weltbilder in einem Seminar zu realitätsbezogenen Aufgaben mit MathCityMap
Göller, R. (Sprecher*in), Poschkamp, A.-K. (Sprecher*in) & Besser, M. (Sprecher*in)
2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Selbst entdecken ist die Kunst - Potenziale und Perspektiven der Ästhetischen Forschung
Althans, B. (Präsentator*in)
30.09.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer
Selbsteinschätzung von Lehramtsstudierenden zu berufsbezogenen Kompetenzen für Schulentwicklungsprozesse
Mah, D.-K. (Sprecher*in), Ifenthaler, D. (Sprecher*in) & Bellin-Mularski, N. (Sprecher*in)
16.09.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Lehre