Leuphana Universität Lüneburg
Organisation: Institution
Karl Polanyi and Interdisciplinary Commodity Studies
Schüßler, E. (Sprecher*in) & Langthaler, E. (Sprecher*in)
19.05.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Karls-Universität
Kleinschmidt-Schinke, K. (Gastwissenschaftler*in) & Pohl, T. (Gastwissenschaftler*in)
11.09.2017 → 15.09.2017Aktivität: Wissenschaftlicher Gastaufenthalt › Besuch einer externen akademischen Einrichtung › Lehre
Karls-Universität
Terhechte, J. (Gastwissenschaftler*in)
2007 → 2015Aktivität: Wissenschaftlicher Gastaufenthalt › Besuch einer externen akademischen Einrichtung › Forschung
Karl von Vogelsang Institute (Externe Organisation)
Kagan, S. (Koordinator/-in)
01.03.2007 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Transfer
Karl von Vogelsang Institute (Externe Organisation)
Kagan, S. (Koordinator/-in)
18.12.2010 → 03.2016Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Transfer
„Karriereverläufe von Rollstuhlbasketballspieler*innen – Subjektive Perspektiven auf Wettkampfsport und Sportunterricht“
Greve, S. (Sprecher*in), Süßenbach, J. (Sprecher*in), Schiemann, S. (Sprecher*in) & Weber, K. E. (Sprecher*in)
18.09.2019 → 20.09.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
Karte, Gestik und Ikon - Facetten des Visuellen im Spiel
Herbrik, R. (Dozent*in)
25.05.2007Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Kategoriensystem inklusiver naturwissenschaftlicher Unterricht (KinU)
Brauns, S. (Sprecher*in)
2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
KBC Days 2018
Kümmerer, K. (Sprecher*in)
06.11.2018 → 07.11.2018Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung
Keep Calm and Solve the Problem: An Integrated Model to Reduce Threat and Defense in Conflicts
Schuster, C. (Dozent*in)
21.06.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
