Leuphana Universität Lüneburg
Organisation: Institution
‘Inanimate’ bodies and the soil in the art of Isabel Ruiz and Edgar Calel
Eduardo, S. (Sprecher*in)
18.11.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Inaugural Conference of the Association of Critical Heritage Studies 2012
Saretzki, A. (Sprecher*in)
06.06.2012Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Inaugural Meeting of the Earth System Governance Taskforce on Knowledge Cumulation at Earth System Governance Taskforce and Meeting Day - 2021
Newig, J. (Organisator*in) & Rose, M. (Organisator*in)
10.09.2021Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
„InBe(y)tween – Über den audio-visuellen Zwischenraum am Beispiel ‚Apathy‘“
Menzel, K. N. (Sprecher*in)
26.01.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Incivility and knowledge hiding: A diary study on the role of state exhaustion
Venz, L. (Präsentator*in)
28.04.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Including justice in institutional analysis: How do frameworks for institutional analysis consider ideas of justice?
Stumpf, K. (Sprecher*in), Hanger, S. (Ko-Autor*in) & da Fonseca, I. F. (Ko-Autor*in)
18.06.2013 → 21.06.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Including Justice in Institutional Analysis - How Do Frameworks for Institutional Analysis Consider Ideas of Justice?
Stumpf, K. (Sprecher*in), Hanger, S. (Ko-Autor*in) & da Fonseca, I. F. (Ko-Autor*in)
10.04.2013 → 13.04.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Including students with special needs in inquiry-based science education.: Vortrag auf dem 21st Symposium on Chemistry and Science Education “Issues of Heterogeneity and Cultural Diversity in Science Education and Science Education Research “
Abels, S. (Dozent*in)
19.05.2012Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Inclusion and chemistry teaching – deliberating conflicting demands, mit Christine Heidinger, Brigitte Koliander und Thomas Plotz
Abels, S. (Sprecher*in)
25.08.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Inclusive approaches in science education – the example of an open inquiry format
Abels, S. (Sprecher*in)
25.08.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre