World Politics, ‎0043-8871

Fachzeitschrift: Zeitschrift

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Publikationen

  1. Digitales Lehren und Lernen im Fachunterricht
  2. Art World's End
  3. Bildung für eine nachhaltige Entwicklung im schulsichen Kontext
  4. Kinderliterarische Komparatistik
  5. Ästhetische Standards und individuelle Kunsterfahrung
  6. Thermal decomposition kinetic of salt hydrates for heat storage systems
  7. Making transdisciplinarity happen
  8. Storytelling for sustainability
  9. Predicting the impacts of human population growth on forest mammals in the highlands of southwestern Ethiopia
  10. Englishness in German translations of Alice in Wonderland
  11. Wege der baukulturellen Bildung
  12. Kulturwissenschaftliche Zugänge im Sachunterricht - Impulse für die Praxis im Rahmen einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
  13. "Denken an den Übergängen"
  14. Alfred Lichtenstein - Zerrissenes Ich und verfremdete Welt
  15. Biographische Lernprozesse von Sustainability Entrepreneuren verstehen
  16. Räumliche Perspektivübernahme mit symmetrischen und unsymmetrischen Gegenständen
  17. Die Privilegierung von Biogasanlagenparks im Wachstumsbeschleunigungsgesetz
  18. Bioethische Aspekte des Klonierens von Tieren
  19. “We are Translated Men”: Mobility in Children’s Literature
  20. Integrative Bewertung der Auswirkungen touristischer Nutzungen auf die Bereitstellung der Ecosystem Services auf der Insel Sylt
  21. Orte der Wissenschaft – Bauen für die MPG
  22. Sameness and Difference in Children's Literature
  23. El concepto de la Biografía Lingüística y su aplicación como herramienta lingüística
  24. Einfachheit in der Kinder- und Jugendliteratur: Ein Gewinn für den Fremdsprachenunterricht
  25. § 108 VwGO (Freie Beweiswürdigung)
  26. Digitale Medien im Sportunterricht
  27. Jean Améry
  28. Nur das autonome Kunstwerk ist politisch