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Toraibarojisuto/Journal of Japanese Soci...
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Toraibarojisuto/Journal of Japanese Society of Tribologists,
0915-1168
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Forschende
Hermann Schweppenhäuser
Projekte
Transkulturelle Praktiken im postmigrantischen Theater und Schule - Method Mixing als Transmission
Nachhaltiger Konsum von Informations- und Kommunikationstechnologie in der digitalen Gesellschaft - Dialog und Transformation durch offene Innovation
Entwicklung eines intelligenten Multisensorsystems zur situativen Erfassung von Menschen (räumliche Lage und Vitalzustand) zur (Früh-) Erkennung von Notlagen und Krankheitsbildern in geschlossenen Umgebungen (Interaum)
Aktivitäten
Schulinspektion als Intervention auf Schulebene: Kontrafaktische Befunde zu Effekten von Schülerinspektion auf Schülerleistungen
Vernetzungstreffen Nachwuchsgruppe "BioDiva" 2012
Jahrestagung des Arbeitskreis Tourismus forschung - AKTF 2014
Publikationen
Lernaufgaben - auch Kernstücke sprachbildenden Unterrichts
Novel Magnesium Nanocomposite for Wire-Arc Directed Energy Deposition
Los Huehuetlatolli del Códice Florentino como representaciones (icono)-gráficas de la producción comunicativa de los “naturales” de Nueva España como “pecadores”
Denn die Geschichten der Opfer sind das Wichtigste
Analysis of Land Cover Changes in Afromontane Vegetation of Image Forest Reserve, Southern Highlands of Tanzania
Wann wird eine Kommaposition als solche wahrgenommen ?
Corporate social responsibility (CSR) communication via social media sites: evidence from the German banking industry
Political Culture Paradigm
Klingen des W. Gelächter
Der Stürzende Ikarus in der Skulptur von Rodin bis heute
Life Cycle Assessment of biogas production under the environmental conditions of northern Germany: Greenhouse gas balance
Gedanken zur Weiterentwicklung der Zeitschrift Didaktik Deutsch
Flucht, Migration, Musik, Sprache
German taxi drivers' experiences and expressions of driving anger
Literaturempfehlungen zur Selbsterprobung
Von Kaffeebohnen, Maulbeerbäumen und Reismühlen
Medienästhetik und implizites Wissen
Presse / Medien
Lehrkräftefortbildung zum Digitalen Üben im Englischunterricht
Strahlung als Metapher Machen Handys krank?" - Im Kampf gegen Elektrosmog vermischen sich medizinische Diagnose und ideologische Kritik
Mehr Fortschrittskritik wagen? Tagungsbericht zur Summer School „Natur und Fortschritt“
Der Unterschied liegt in der Reflexion: Besprechung des Bandes "Politik von Medienbildern"