Studia Rudolphina, ‎1213-5372

Fachzeitschrift: Zeitschrift

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Publikationen

  1. Wunsch und Technik
  2. Critical Reflections on "Democracy in Crisis'
  3. Moirés, Andreas Fogarasi, Katya Sander, Urtica
  4. Global, lokal, digital
  5. Merkmale des SEMIK-Schwerpunkts "Entwicklung von Unterrichtskonzepten"
  6. Immediation
  7. Developing Carbon Accounting
  8. Halbmedienkompetenz?“
  9. Vergleichsarbeiten als Instrument der datenbasierten Schul- und Unterrichtsentwicklung in Gymnasien
  10. Robot system for the sustainable mobility assurance in the assistance and care
  11. Zwischen Animismus und Animation – Krieg und (Virtual) Reality bei Harun Farocki
  12. Bewegte Sprache – Ein Leben mit und für Mehrsprachigkeit
  13. Was will der Wagner?
  14. Ebstorfer Weltkarte
  15. Dance Librarian
  16. Gender-Rituale in der Mobilkommunikation von Jugendlichen
  17. Matheprofis im Gespräch - Kleingruppenarbeit im Mathematikunterricht
  18. Das Böse heute
  19. Interoperability of mineral sustainability initiatives
  20. Silence / Signification Degree Zero: Walter Benjamin’s Anti-Aesthetic of the Body
  21. Bildersuche
  22. Appointing to Govern: Party Patronage in Europe
  23. Mediation
  24. Schooling, Identity, and Nationhood: Karen Mother-Tongue-Based Education in the Thai–Burmese Border Region
  25. Menschen und Singvögel
  26. Kollaborationsmöglichkeiten richtig bewerten
  27. Das Management von Stakeholderbeziehungen in der Start-Up Phase: Institutionenökonomische Implikationen
  28. Implementierung einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in den Kindergarten aus organisationaler Perspektive
  29. Review: Maris Köpcke, A Short History of Legal Validity and Invalidity – Foundations of Private and Public Law, Cambridge 2019, Zeitschrift
  30. Prüfung von Nachhaltigkeitsberichten nach der Corporate Sustainability Reporting Directive (CSRD)