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Fachdidaktische Forschungsinitiative zum Umgang mit Heterogenität im Unterricht
Publikationen
Reverse Logistics II
Managing technology in society: The approach of constructive technology assessment. Edited by A. Rip, T.J. Misa and J. Schot, Cassell Academic, 1995, ISBN 1 85567 340 1, 361 pp.
Dimensionen und Funktionen des Bildungsbegriffs im langen 19. Jahrhundert
