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  1. Journal of Archaeological Studies

    ISSNs: 2251-9297

    ISSNs (Elektronisch): 2676-4288

    University of Tehran

    Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 0,3 SJR 0,129 SNIP 0,289

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  2. Journal of Architectural Conservation

    ISSNs: 1355-6207

    Taylor and Francis Ltd.

    Scopus-Bewertung (2022): CiteScore 1,2 SJR 0,213 SNIP 1,038

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  3. Journal of Architectural Education

    ISSNs: 1046-4883

    ISSNs (Elektronisch): 1531-314X

    Taylor and Francis Ltd.

    Scopus-Bewertung (2023): CiteScore 0,6 SJR 0,181 SNIP 0

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  4. Journal of Architectural Engineering

    ISSNs: 1076-0431

    ISSNs (Elektronisch): 1943-5568

    American Society of Civil Engineers (ASCE)

    Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 3,4 SJR 0,43 SNIP 0,687

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  5. Journal of Architectural History

    ISSNs: 2096-9368

    China Machine Press

    Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 0,1 SJR 0,107 SNIP 0,33

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  6. Journal of Architectural/Planning Research and Studies

    ISSNs (Elektronisch): 2773-8868

    Faculty of Architecture and Planning Thammasat University

    Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 0,5 SJR 0,15 SNIP 0,252

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  7. Journal of Architecture

    ISSNs: 1360-2365

    ISSNs (Elektronisch): 1466-4410

    Routledge Taylor & Francis Group

    Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 1 SJR 0,285 SNIP 0,985

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  8. Journal of Architecture and Civil Engineering

    ISSNs: 1673-2049

    Editorial Department of Journal of Architecture and Civil Engineering

    Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 1 SJR 0,214 SNIP 0,422

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  9. 2 Publikationen

    Journal of Architecture and Planning

    ISSNs: 1340-4210

    ISSNs (Elektronisch): 1881-8161

    Architectural Institute of Japan, Japan

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  10. Journal of Architecture and Planning

    ISSNs: 1606-8238

    College of Architecture and Planning, Chung Hua University

    Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 0,2 SJR 0,105 SNIP 0,029

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

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Zuletzt angesehen

Aktivitäten

  1. Prima Conferencia Internacional “Alternativas de desarrollo sostenible: cómo cambiar el paradigma social con énfasis en la centralidad del ser humano y la naturaleza” 2012
  2. 21. Internationale Sommerakademie der Deutschen Bundesstiftung Umwelt - 2015
  3. Die Bundestagswahl 2009: Befunde, Bewertungen, Schlussfolgerungen - 2009
  4. Kinderwunschbehandlung im Ausland: Strafbarkeit beteiligter deutscher Ärzte nach internationalem Strafrecht (§ 9 StGB)
  5. Bankrechtliche Vereinigung – Wissenschaftliche Gesellschaft für Bankrecht e.V. (Externe Organisation)
  6. Event-Tourismus - Wachstumsmotor für die Tourismusregion Rhein-Ahr-Eifel.
  7. Perspektiven der Didaktik der Sozialpädagogik/Sozialdidaktik – Lehren und Lernen in Aus- und Weiterbildung der Sozialpädagogik
  8. Untersuchungen zum Umweltverhalten und Verbleib von Pflanzenschutzmitteln und ihrer Transformationsprodukte in landwirtschaftlich genutzten Einzugsgebieten
  9. Verband der Hochschullehrerinnen und Hochschullehrer für Betriebswirtschaft e.V. (Externe Organisation)
  10. Professur für Deutsches und internationales Wirtschaftsprivatrecht sowie Rechtsvergleichung (Organisation)

Publikationen

  1. Wie gut berücksichtigen Umwelterklärungen und -berichte zentrale umweltpolitische Themen?
  2. Der Einbezug von Kunden in den Innovationsprozess
  3. Einfluss verschiedener Heide-Pflegeverfahren auf die Ernährungssituation von Calluna vulgaris
  4. Queer Ecofeminism – Queer Ecology: Catriona Sandilands/ Mortimer-Sandilands
  5. Krieg und artifizieller Städtebau
  6. Vertrag über die Europäische Union (EUV) : Artikel 24 [Abschluss internationaler Abkommen]
  7. Nüchterne Perspektiven auf die Reformfähigkeit des Bundesstaates
  8. Einige Erfolgsfaktoren für gesundheitsfördernde Schulentwicklungsprozesse
  9. Die Unterwasserreinigung von Seeschiffen als Herausforderung für das Gewässerschutzrecht
  10. Vertrag über die Europäische Union (EUV) : Artikel 27d [Unterrichtung des EP und des Rates]
  11. Inhaltliche Evaluation von unternehmerischer Nachhaltigkeitsberichterstattung unter dem Aspekt des Zusammenwirkens von Printberichten und Berichterstattung im Internet
  12. Vom Behandlungszwang zur Freiwilligkeit : eine Evaluation des Entwicklungsprozesses von der sekundären zur primären Behandlungsmotivation bei Gewalttätern
  13. Die Kultur der fünfziger Jahre
  14. Aufmerksamkeitsdefizite und Lesestörungen
  15. Interventionen zur Reduktion von Stress und Stressauswirkungen in der Arbeit
  16. 'Nein, ich brauche keine Hilfe'
  17. Auswahl des Prüfungsdienstleisters für Nachhaltigkeitsberichte nach der CSRD
  18. A Sustainability Agenda for Tropical Marine Science
  19. Geschäftsführung ohne Auftrag (§ 681)
  20. Strategisches Zentrum und Regierungszentrale im Kontext von Party-Government. Strategische Regierungssteuerung am Beispiel der Agenda 2010
  21. Sozial- und naturwissenschaftliche Bildung in der Grundschule Italiens
  22. The effects of psychological treatments for adult depression on physical activity
  23. Die Bildwelt der Romanik
  24. Nutzenfokussierte Evaluation der inklusiven Handballinitiative Freiwurf Hamburg e.V.
  25. Vorabentscheidungsverfahren, Gegenstand
  26. Zeit, Wohlstand und Zufriedenheit – Multidimensionale Polarisierung von Zeit und Einkommen: Selbstständige und abhängige Beschäftigte
  27. Paare und Paarungen
  28. Schulleitungsmonitor Deutschland
  29. Kinder gestalten Zukunft – Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
  30. Spezifizierung des COACTIV-Modells der professionellen Handlungskompetenz von Lehrkräften für den Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung
  31. Störung des Bauablaufes, Versicherungen im Bauwesen
  32. Schönheit im ästhetischen Kapitalismus
  33. Kreativität und Entrepreneurship
  34. Investitionen junger Unternehmen - Eine theoretische und empirische Untersuchung der Investitionsmuster deutscher Unternehmensgründungen
  35. Schülervorstellungen
  36. Professionalisierung von Lehrkräften für sprachsensibles Unterrichten in Niedersachsen: Das Projekt „Umbrüche gestalten“
  37. "Wenn der Hase zum Schwein guckt, wo ist dann die Kuh?" - Räumliche Perspektivübernahme erfassen und herausfordern