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Revista Critica de Ciencias Sociais, ‎0254-1106

Fachzeitschrift: Zeitschrift

Zuletzt angesehen

Forschende

  1. Ben Woodard

Publikationen

  1. Fallbasiertes Lernen in der Schulpädagogik am Beispiel Classroom-Management
  2. Mathematische Kompetenz
  3. No Angels
  4. The Triisopropylsilyl Group in Organic Chemistry
  5. Die "Offene Bibliothek" von Clegg & Guttmann
  6. Property/Eigentum. Vorwort
  7. Daniel Leßmann (1793-1831) und sein Roman 'Luise von Halling. In Briefen aus Südspanien'
  8. Lekcja 13-14
  9. Advancing green chemistry performance assessment
  10. Philosophie der Responsivität
  11. Die Bedeutung der Zeit
  12. Konzept für einen transsektoralen Auftragsbroker als komponente einer Telematik-Infrastruktur
  13. Zeit nachhaltig gestalten lernen
  14. Polarisierung von Arbeitseinkommen im internationalen Vergleich – Empirische Befunde
  15. Erratum
  16. Neumann, Waltraud Maria: Philosophie und Trinität: Erörterungen, 3 Bde.
  17. Bildungssprachförderlicher Unterricht - wie geht das? Qualitätsmerkmale für den Unterricht.
  18. Mediale Unterhaltungsangebote aus gesellschaftskritischer Perspektive
  19. Unterstützung zum Erwerb welcher Arbeitsfähigkeit?
  20. Der Einfluss der Zweitsprache auf den Fremdensprachenerwerb am Beispiel des Russischen bei weißrussischen Deutschlernenden
  21. Comparative Legal Study on Procedural Rules and their Impact on Collective Redress Actions in Europe
  22. Individuationskräfte
  23. Die niedersächsischen Stiftungshochschulen
  24. §41 Internationale Dimensionen des Verwaltungsrechts der Europäischen Union
  25. Wie gehen Lehrkräfte mit Belastungen um?
  26. Reflexion im Pädagogischen Kontext
  27. Strafrechtliche Garantenhaftung in der öffentlichen Kinder- und Jugendhilfe
  28. The influence of empowering leadership on repatriate knowledge transfer
  29. Unterstützung des Risikomanagements in Unternehmen durch Kreditinstitute
  30. Der völkerrechtliche Rahmen der iranischen Atompolitik