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Wolfgang Ruck
Projekte
Entwicklung, Erprobung und Verbreitung neuer Qualifizierungsangebote für "Change Agents" zu transformativem Lernen am Beispiel Reallabore
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Erhebung psychischer Belastung online
Unterricht theorie- und evidenzbasiert analysieren und gestalten. Befunde der videobasierten Unterrichtsqualitäts- und Professionalisierungsforschung.
Hochschultage Berufliche Bildung 2006
Publikationen
Integrating stakeholder theory and sustainability accounting
Auf dem Weg zu Business Knowledge Systems
Parametric fits of the atomic fine structure of ZrI and Mo I
Death of an Art Critic
Sozialmanagement
Auch Klio dichtet...
Institutional ownership and board governance. A structured literature review on the heterogeneous monitoring role of institutional investors
Der Zusammenhang von Schulleitungshandeln, Unterrichtsgestaltung und Lernerfolg
Hannah Wilke
